Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»

14 
Говорение 
 
Баллы 
Содержание и речь 
5 
Пересказывает текст, адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, использует 
средства для привлечения внимания. Демонстрирует владение словарным запасом, 
включающим 
лексику 
социально-культурной, 
учебно-профессиональной, 
общественно-политической сфер. Пересказывает близко к тексту, соблюдает 
последовательность, передаёт позицию автора. Допускает незначительные 
грамматические ошибки. 
4 
Пересказывает текст, адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, использует 
средства для привлечения внимания. Демонстрирует владение словарным запасом, 
включающим общенаучную и узкоспециальную лексику социально-культурной, 
учебно-профессиональной, общественно-политической сфер. Пересказ близок к 
тексту, в целом соблюдается последовательность, ученик передаёт позицию 
автора. Допускает грамматические ошибки, не влияющие на понимание.
3 
Пересказывает текст, адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, слабо 
использует средства для привлечения внимания. Демонстрирует владение 
словарным запасом, включающим общенаучную и узкоспециальную лексику 
социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической 
сфер. Пересказ близок к тексту, не всегда соблюдается последовательность, 
позиция автора изложена не ясно. Допускает грамматические ошибки, не 
влияющие на понимание.
2 
Пересказывает текст, не адаптируя содержание для учащихся 7-8 классов, слабо 
использует средства для привлечения внимания. Демонстрирует слабое владение 
словарным запасом, включающим общенаучную и узкоспециальную лексику 
социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической 
сфер. В пересказе не соблюдается последовательность, позиция автора неверно 
изложена. Допускает грамматические ошибки, влияющие на понимание.
1 
Затрудняется в пересказе текста, не адаптирует содержание для учащихся 7-8 
классов, не использует средства для привлечения внимания. Не включает лексику 
социально-культурной, учебно-профессиональной, общественно-политической 
сфер. Позиция автора не изложена. Отсутствует последовательность. Допускает 
грамматические ошибки, влияющие на понимание текста. 

жүктеу/скачать 1,02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: