Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»

12 
Схемы выставления баллов 
 
Слушание 
№ 
вопроса 
Ответы 
Балл 
Дополнительная 
информация для 
учителя 
1 
В 
1 
2 
В 
1 
3 
А) штраф 
В) стандарт 
С) кодекс 
1 
1 
1 
Общий балл 
5 
 
Чтение 
№ 
вопроса 
Ответы 
Балл 
Дополнительная 
информация для 
учителя 
1 
Варианты: 
Свободное время и как его использовать. 
Свободное время – важная часть жизни 
человека. 
1 
Возможны 
другие 
варианты 
2 
Позиция автора: важно уметь планировать 
свободное время.
1 
Возможна 
другая 
формулировка. 
3 
Вариант: Я согласен с позицией автора, 
потому что от планирования своего времени 
зависит многое в жизни человека, например, 
его учеба, работа. Если мы будем тратить 
свободное время на бесполезные дела, то на 
действительное важное и полезное у нас не 
останется ни сил, ни желания. Поэтому 
важно организовывать свободное время с 
пользой. 
2 
Возможна 
другая 
формулировка. 
1 балл за изложение 
своей точки зрения и 
1 
балл 
за 
её 
обоснование. 
4 
Обе цитаты о важности для человека умения 
организовать свободное время.
1 
Возможна 
другая 
формулировка.
5 
А) социолог 
В) деятельность 
С) высказывание 
Д) кругозор 
1 
1 
1 
1 
6 
Это значит, что у него больше остаётся 
времени для полезных, нужных дел. Он не 
тратит напрасно время. 
1 
Допустимы 
другие 
формулировки. 
Общий балл: 10 
 

13 
Письмо 
 
Баллы 
Содержание и моделирование 
письменной речи 
Грамотность 
5 
Статья написана в соответствии с 
особенностями стиля и типа текста.
Эффективно раскрываются как
простые, так и сложные идеи. 
Организация и структура статьи на 
высоком уровне с четко описанным 
введением 
и 
заключением; 
раскрытые и связные аргументы. 
Уверенное 
и 
соответствующее 
использование 
прилагательных, 
страдательных причастий в краткой 
форме. Обширный словарный запас, ярко 
выраженный стиль письма. Соблюдены 
грамматические 
нормы 
языка. 
Использованы 
разнообразные 
синтаксические 
конструкции. 
Последовательный и ясный ответ с 
незначительными ошибками.
 
4 
Обоснованный ответ с большим 
разнообразием примеров и ссылок;
хорошо 
раскрыты 
простые 
и 
некоторые сложные идеи. 
В 
целом 
статья 
хорошо 
организована, 
соблюдены 
особенности жанра, типа и стиля, 
идеи 
логически 
развиты. 
Обучающийся 
демонстрирует 
умение аргументировать и делать 
заключения. 
Хорошее, соответствующее использование 
ряда грамматических форм, в том числе 
прилагательных, страдательных причастий 
в 
краткой 
форме; 
видна 
попытка 
использовать 
разнообразную 
лексику, 
стиль хорошо выражен. Использованы 
разнообразные 
синтаксические 
конструкции. В целом ответ точен, 
грамматические 
нормы 
соблюдены; 
ошибки 
не 
препятствуют 
передаче 
информации.
3 
Ответ 
содержит 
некоторые 
примеры, 
но 
не 
всегда 
обоснованные; есть отклонения от 
жанра, типа и стиля. Обучающийся 
раскрывает 
идеи, 
но 
иногда 
недостаточно 
иллюстрирует 
примерами. 
Аргументы не всегда логически 
развиты, структурные части статьи 
выделены нечётко. 
Использует прилагательные, ряд простых 
грамматических форм и повседневную 
лексику; проявляет не всегда уместное 
выражение 
стиля. 
Преобладают 
однообразные 
синтаксические 
конструкции. 
Заметны 
ошибки 
в 
соблюдении грамматических норм, но в 
целом, ошибки не препятствуют передаче 
информации.
 
2 
Неглубокое раскрытие микротем. 
Обучающийся 
допускает 
много 
упущений 
и 
несоответствий; 
раскрывает только простые идеи. Не 
соблюдаются особенности жанра, 
типа и стиля. Структура статьи и 
раскрытие аргументов на низком 
уровне.
Демонстрирует слабый словарный запас; 
имеются повторы, стиль недостаточно 
выражен. Неправильное использование 
основных грамматических форм и ошибки 
в орфографии затрудняют понимание. Не 
использует 
прилагательные, 
страдательные причастия в краткой форме. 
1 
Неясный 
ответ, 
ограниченные 
примеры и ссылки в соответствии с 
темой. 
Нарушает 
структуру 
статьи, 
приводит слабые аргументы. Идеи 
представлены беспорядочно. 
Очень ограниченный словарный запас; 
большинство 
структур 
составлено 
неправильно и не имеет завершённости. 
Частые ошибки затрудняют понимание. Не 
использует 
прилагательные, 
страдательные причастия в краткой форме. 

жүктеу/скачать 1,02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: