Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык и литература»
жүктеу/скачать 0,7 Mb. Pdf көрінісі
|
|
[3] 2.Укажите предложение, в котором выражена основная мысль прослушанного текста. A) Разум позволяет человеку познать смысл, сущность явлений, отличать, что полезно и что вредно в реальной действительности. B) Воля может толкать человека в равной степени на справедливость и несправедливость, привести к добру и злу. C) Разум рождает «хитрости и проделки», может стать руководителем «хороших и плохих людей». D) Если сердце держать в чистоте и безупречном состоянии, не будет между людьми обиды, люди будут отскакивать от зла, как от змей [1] 3.Определите подтекст прослушанной информации: A) Слова Абая значительны, так как он хотел, чтобы каждый человек задумался о своем жизненном пути. 10 B) «Семнадцатое слово» Абая – великое произведение, которое должен знать каждый человек. C) Каждый человек должен избегать жестоких, злонамеренных поступков и проявлять доброту по отношению к другим. D) Философские суждения великого Абая играют важную роль в воспитательном процессе молодежи. [1] Говорение 4.Создайте аргументированное высказывание – рассуждение для школьной конференции на предложенную тему, используйте приемы привлечения внимания. У вас есть 1 минута для подготовки и 2 минуты для устного ответа. Во время подготовки можно делать записи. Соблюдайте речевые нормы и логику изложения материала. [5] 1. «Мы уверены, что познавая Абая, мир будет все глубже познавать Казахстан и казахский народ». Н. А. Назарбаев 2. Важность экологического воспитания молодёжи. 3. «Патриотизм — это не любовь к идее, а любовь к Отчизне». В. Распутин 4. Экологический туризм в Казахстане: за и против. жүктеу/скачать 0,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|