Сұрақ 3. Мұғалімдер мен мамандардың баланың мүмкіндіктері мен қажеттіліктеріне сәйкес табысты оқуы мен дамуы үшін жүйелі ұйымдастырылған қызметі қалай аталады? а) педагогикалық сүйемелдеу;
б) медициналық-психологиялық сүйемелдеу;
в) психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу;
г) әлеуметтік-педагогикалық сүйемелдеу.
Сұрақ 4. Инклюзивті құндылықтарға не жатпайды? а) теңдік пен ұжымшылдық қағидаттарының басымдығы;
б) салауатты бәсекелестік пен бақталастықты дамыту;
в) адамдардың әртүрлілігінің құндылығын тану;
г) әр білім алушының мектеп ұжымына жату рухы.
Сұрақ 5. Оқуда қиындықтары бар оқушыларды кім анықтайды, қиындықтардың сипатын бағалайды, оқу материалын игерудегі олқылықтарды анықтайды? а) мектеп директоры
б) мұғалім
в) психолог
г) директордың овр жөніндегі орынбасары.
2.3.2 Ментальді денсаулық тұлғаны дамытудың шарты ретінде
Сұрақ 1. Адамның өз әлеуетін жүзеге асыра алатын, өмірдің әдеттегі күйзелістерімен күресетін, өнімді және жемісті жұмыс істейтін және өз қауымдастығының өміріне үлес қоса алатын әл-ауқат жағдайы: а) физикалық денсаулық;
б) адамгершілік денсаулық ;
в) әлеуметтік денсаулық;
г) ментальді денсаулық.
Сұрақ 2. Психикалық денсаулықтың орташа деңгейіне мына адамдар жатады: а) жалпы қоғамға бейімделген, бірақ біршама жоғары мазасыздыққа ие адамдар;
б) стресстік жағдайларды жеңу үшін күш резерві бар ортаға тұрақты бейімделуі бар адамдар;
в) шындыққа белсенді шығармашылық көзқарасы бар, шығармашылық ұстанымының болуымен ерекшеленетін адамдар;
г) сыртқы жағдайларға өз қалауы мен мүмкіндіктеріне зиян келтіретін адамдар.
Сұрақ 3. Ментальдік (психикалық) денсаулық критерийлері мен көрсеткіштеріне не жатады? а) руханият, білім деңгейі, мәдениет, құзыреттілік;
б) білім деңгейі, коммуникативтілік, әл-ауқат деңгейі;
в) тәрбиелік, білім деңгейі, принциптілік;
г) ұйымшылдық, бастамашылдық, мансаптық өсу.
