Жауап: STEM– бұл академиялық ғылыми-техникалық тұжырымдамаларды нақты өмірде зерттелетін интеграцияланған оқыту әдісі. Осы көзқарастың мақсаты – жаһандық экономикадағы STEM сауаттылығын және бәсекеге қабілеттілігін дамытуға жәрдемдесетін мектеп, қоғам, жұмыс және бүкіл әлем арасындағы тұрақты байланыстарды құру болып табылады. STEM білім берудің басты ұраны–өзің жаса болып табылады. Оқушыларда функционалдық сауаттылық, кіріктірілген дағдылар, қиял, өзіне деген сенімділік дамиды.
STEM саласында білім беру туралы түсінік құру
Жауап: SТЕМ саласындағы білім беру жоғары технологиялық және жоғары технологиялық өндіріс саласындағы мамандарды дайындау үшін негіз болып табылады. Сондықтан Австралия, Қытай, Ұлыбритания, Израиль, Корея, Сингапур, АҚШ сияқты көптеген елдер SТЕМ білім беру саласында мемлекеттік бағдарламалар жүргізеді.
STEM-білім беру саласында халықаралық ынтымақтастық
жасасудың тәжірибесі де баршылық. Бағдарламалар жүзеге асырылуда.
Мақсатымыз – ғылыми-инновациялық әлеуетті нығайту, тәжірибе алмасу,
мамандар дайындау. Ұстаз сабақ барысында дәстүрлі тәсілдерді пайдаланып қана қоймай, жаңа ақпараттық технология элементтерін пайдалану қажет.Заман талабына сай сабақты қызықты етіп өткізіп, оқушылардың қызығушылығын арттыра отырып, сабақты түрлендіріп отыру қажет. Сонда сапалы білім беру мүмкіндігі жоғарылап, жаңашыл, өзіндік пікірі бар, саналы, өмірге дайын тұлғаны қалыптастырамыз.
STEM-оқыту процессін ұйымдастыру: Қалай жүзеге асыруға болады?
. STEM оқыту процессін ұйымдастыру+инновациялық әдістерді жинау және білім алушылардың ғылымға деген қызығушылықтарын жоғарылату, сонымен қатар STEM саласындағы мансап туралы көлемді ақпаратты ұсыну мақсатымен зерттеу оқытуға бағытталды. рытындысы болады. Қазақстанда да STEM-білім берудің белсене дамуы басталды. Бұны Білім мен ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы аясында STEM контекстінде мектептегі білім берудің мазмұнына өту дәлелдейді. Жаңа білім беру саясатын жүзеге асыру үшін оқу бағдарламасына жаңа технологияларды, ғылыми инновацияларды, 21 математикалық үлгілеуді дамытуға бағытталған STEM-элементтерді енгізу жоспарланды. Оқытудың жаңа пәнаралық және жобалық тәсілі енгізіледі,ол оқушыларға зерттеу және ғылыми-технологиялық әлеуетін күшейтуге, с, инновық және шығармашылық ойлау, мәселелерді шешу, коммуникация және топтық жұмыс дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді. Жаратылыстануматематикалық ғылымдар пәндері арасында «тура тақырыптар» саны артады.
