Стинбарджер Б. Самоучитель трейдера: Психология, техника, тактика и стратегия / Бретт Стинбарджер; Пер с англ
жүктеу/скачать 4,21 Mb. Pdf көрінісі
|
ГЛАВА 5. От компетентности к мастерству 161 месту, чтобы указать, где видят курсор. Исследователи измеряют вре- мя реакции испытуемых при двух условиях: когда есть закономерность, определяющая место появления курсора, и когда место появления кур- сора выбирается случайно. Закономерность непростая. Например, если есть четыре возможных места появления курсора (назовем их 1, 2, 3, 4), закономерность может быть 4-2-3-1-3-2-4-3-2-1. Эта модель повторяется много раз. Исследования SRT привели к нескольким результатам. Во-первых, реакция улучшается, если место курсора изменяется закономерно. Это означает, что участники исследования учатся предвидеть, где появится курсор. Во-вторых, реакция при случайном появлении курсора не улуч- шается. Это говорит о том, что дело не только во времени, проведенном перед экраном. В-третьих, испытуемые не могут объяснить, в чем состоит закономерность. Их обучение действительно происходит неявно. Куррен ссылается на большое исследование по нейровизуализации, в ходе которого было найдено различие между неявным и явным обуче- нием. Оказывается, при этих процессах активируются разные участки мозга. При определении SRT у испытуемых задействовалась двигатель- ная зона коры головного мозга — область, управляющая нашим телом. Это можно объяснить тесной связью между распознаванием закономер- ностей и быстротой реакции. Клиреманс и Хименес отмечают, что неявное обучение происходит во время зашумленных последовательностей (таких, где присутствуют случайные элементы), указывая, что испытуемые тем не менее могут на- ходить закономерности. Это кажется очень похожим на работу кратко- срочных трейдеров. Авторы заключают, что участники эксперимента приобретают чувствительность к закономерностям — интуиция под- сказывает им, что по прошествии некоторого времени после появления курсора в определенной части экрана его появление в одних местах более вероятно, чем в других. По существу, испытуемые действуют как ней- ронные сети, используя новые данные, чтобы корректировать прогноз. Обратите внимание на то, что неявное обучение происходит только после многих сеансов обучения . По существу, эксперимент по определе- нию SRT является своего рода интенсивной тренировкой. После мно- жества и множества сеансов испытуемые усваивают закономерности, которые не могут полностью описать, — точно так же, как трейдеры Kingstree. Но самое важное, это обучение не является разновидностью усвоения фактов и цифр, происходящего при обычном обучении. Это, скорее, моторное обучение — создание связи между восприятием и от- ветом. Возможно, именно поэтому столь многие очень успешные трей- деры не блещут книжными знаниями. Когда они говорят, что у них есть чувство рынка, они совершенно правы. САМОУЧИТЕЛЬ ТРЕЙДЕРА : ПСИХОЛОГИЯ , ТЕХНИКА , ТАКТИКА И СТРАТЕГИЯ жүктеу/скачать 4,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|