Апта
|
Тақырыптың аталуы
|
Сағат саны
|
Бағасы
|
1
|
Дәріс 1: Қазақ тіл біліміндегі тоғыстырушы үрдістер
|
1
|
1
|
Семинар:Лингвистика және өзге ғылым салаларында қалыптасқан пәндердің ерекшеліктері
|
2
|
5
|
2
|
Дәріс 2: Когнитивтік лингвистика ғылымының мақсаты мен міндеттері, негізгі ұғымдары
|
1
|
1
|
Семинар: Когнитивтік лингвистика ғылымының зерттеу әдістері. лингвокогнитологиялық талдаулар
|
2
|
5
|
3
|
Дәріс 3: Когнитивтік лингвистика ғылымының қалыптасуы мен тарихы
|
1
|
1
|
Семинар: ХХ ғасыр соңы мен ХХІ ғасыр басындағы тіл біліміндегі экстралингвистикалық факторлар
|
2
|
5
|
СӨЖ 1: Когнитивтік лингвистика ғылымының тарихы туралы шетелдік зерттеулерге талдау (курстық жұмыс). Когнитивтік лингвистика ғылымы туралы отандық зерттеулер (ғылыми талдау) (ойбөліс)
|
1
|
10
|
4
|
Дәріс 4: Когнитивтік лингвистика ғылымындағы таным механизмдері
|
1
|
1
|
Семинар: Тіл мен ойлау сабақтастығын лингвокогнитивтік парадигмада зерттеу
|
2
|
5
|
СӨЖ 2: С.Жиреновтің «Когнитивтік лингвистика» еңбегін талдау (конспект).
Когнитивтік лингвистика ғылымын дамытуға бағытталған мектептер (реферат)
|
1
1
|
13
|
5
|
Дәріс 5: Концепт ұғымы және оның құрылымы
|
1
|
1
|
Семинар: Концепт пен ұғым. Ұғым мен мағына айырмашылығы.
|
2
|
5
|
СӨЖ 3: Б.Нұрдулетованың «Когнитивтік лингвистика» еңбегіне талдау жасау (реферат) «Өмір концептісінің талдануы» (ойбөліс)
|
1
|
13
|
6
|
Дәріс 6: Әлемнің тілдік және концептуалдық бейнесі
|
1
|
1
|
Семинар: Ұлттық құндылықтар және ұлттық мәдениет
|
2
|
5
|
7
|
Дәріс 7: Фразеологиялық тіркестердегі ұлттық құндылықтар
|
1
|
1
|
Семинар: Когнитивтік лингвистикадағы бағалаудың мәселелері. «Өзім/өзге» концептісі.
|
2
|
5
|
СӨЖ 4: Фразеологиялық тіркестердегі адами құндылықтарды айқындайтын концептілік құрылымдар (реферат) Қазақ тіліндегі киім-кешек атауларының
этномəдени мəні (эссе жазу )
Әлеуметтік құндылықтарға қатысты ұлттық концептілер (ойбөліс)
|
1
|
12
|
Аралық бақылау
|
1
|
10
|
1 Аралық бақылау
|
1
|
100
|
8
|
Дәріс 8: Ақиқат дүние бейнесі. Дүниенің ғаламдық бейнесі. Ғаламның концептуалдық бейнесі
|
1
|
1
|
Семинар: Ертегідегі дүниенің ақиқат және концептуалдық бейнесі. Концептуалық бейненің құрылымы.
|
2
|
5
|
9
|
Дәріс 9: Концепт құрылымы. Концепт қалыптастырушы тетіктер.
|
1
|
1
|
Семинар: Концепт түрлері: эмоционалды концептілер, метафизикалық концептілер, ұлттық концептілер, мәдени концептілер
|
2
|
5
|
СӨЖ 5: «Бақыт» концептісінің құрылымдары (баяндама)
«Әйел» концептісіне қатысты зерттеулерді талдау (курстық жұмыс)
|
1
|
12
|
10
|
Дәріс 10: Концептілік құрылымдардың вербалдану тетігі
|
1
|
1
|
Семинар: Концептілердің тілдік көрінісі: таңбалану, интерпретация, репрезентация, релеванттылық
|
2
|
5
|
11
|
Дәріс 11: Концептосфера: концепт қалыптастыру модельдері
|
1
|
1
|
Семинар: Ойдың тілде модельденуі. Тілдік сана: санадағы мағына мен тілдік мағынаның ұштасуы
|
2
|
5
|
СӨЖ 6: Абай шығармаларындағы негізгі концептілер (баяндама)
«Жастық/кәрілік» концептілерінің тілдегі көрінісі (ойбөліс)
«Өлім» концептісінің құрылымы (реферат)
|
1
|
15
|
12
|
Дәріс 12: Мәдени концептілер: ұлттық құндылықты танытатын концептілердің ерекшелігі
|
1
|
1
|
Семинар: Лингвомәдени бірліктер мен мәдени концептілердің айырмашылығы
|
2
|
5
|
13
|
Дәріс 13: Әлеуметтік-семантикалық концептінің репрезенттелуі
|
1
|
1
|
Семинар: Концепт қалыптастырудағы метафоралардың қызметі
|
2
|
5
|
СӨЖ 7: Поэтикалық мәтіндерге лингвокогнитивтік талдау «Қамшы» және «Билік» концептілері жайында ойтолғам (эссе)
Концептілік құрылымдардың санада бейнеленуі (реферат)
|
1
|
15
|
14
|
Дәріс 14: Ойдағы ақиқат дүниені танытатын таңбалар
|
1
|
1
|
Семинар: Ақиқат дүниенің кодталуы. Таңбалардың мәнін анықтау арқылы тілдік емес кодтарды ашу.
|
2
|
5
|
15
|
Дәріс 15. Ойлау үдерісі: концептілік құрылымдардың ұйымдасу тетігі.
|
1
|
1
|
Семинар. Санадағы концептілік құрылымдар: фрейм, сценарий, скрипт, ойсурет
|
2
|
5
|
2 Аралық бақылау
|
|
10
|
Емтихан
|
|
100
|
Барлығы
|
|
100
|
