Sub CreatePresentation — Презентация
жүктеу/скачать 5,32 Mb. Pdf көрінісі
|
1-группа-М122
| Курбанали Аружан,
Ергенбаев Ерданат ГЕЙМИФИКАЦИЯ -это использование игровых элементов (баллы, уровни, награды, соревнования) в неигровых процессах, таких как обучение или работа. Геймификация для разных возрастов различается. • Цель • Основная идея • Как это работает? • Пример • Ожидаемые результаты ЦЕЛЬ – сделать обучение интересным и вовлечь учащихся, используя игровые элементы, такие как уровни, баллы, награды, конкурсы и соревнования. Добавлять в процесс обучения элементы игры — такие как баллы, уровни, значки и конкурсы — чтобы мотивировать студентов учиться активнее и с удовольствием. ОСНОВНАЯ ИДЕЯ: Мы делим материал на этапы или уровни, и по мере их прохождения студенты могут “повышать уровень”, как в игре. Это позволяет каждому видеть свой прогресс. . К примеру, пройдя тест без ошибок, ты открываешь «секретный уровень» с дополнительными заданиями или подсказками. 1.ПРОГРЕСС И УРОВНИ Вместо скучных контрольных…… Можно организовать дружеские соревнования между студентами или командами. Например, создать доску лидеров, где студенты видят, у кого больше баллов за неделю. 3. СОРЕВНОВАНИЕ Важно, чтобы после каждого задания студенты получали обратную связь — так они будут понимать, где им нужно улучшить свои результаты. 5. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ 4. КОМАНДНАЯ РАБОТА Задания в группе тоже можно геймифицировать — например, команды соревнуются между собой в выполнении проекта. Это помогает развивать навыки работы в команде. ПРИМЕР В контексте архитектуры можно организовать групповой проект, где каждая команда проектирует здание. Процесс разделен на этапы: анализ, проектирование, презентация. За каждый этап команда получает баллы, а по окончании проекта лучшие участники получают призы. • Студенты становятся более вовлеченными в процесс обучения. • У них появляется больше интереса и мотивации выполнять задания. • Повышается уровень знаний и активного участия в занятиях. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Плюсы геймификации: Мотивация Прогресс и обратная связь Развитие навыков сотрудничества ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Где это уже используется? Геймификацию часто применяют в онлайн-курсах, таких как Duolingo (обучение языкам) или Khan Academy (различные предметы). Даже в традиционных школах внедряют игровые элементы, например, делают интерактивные викторины с помощью платформы Kahoot. В заключение укажем на ошибки, с которыми сталкиваются при геймизации образования. Первая — наличие слишком большого количества наград при геймизации, которые даются без повода, таким образом, у человека отсутствует мотивация. Также при добавлении всё большего количества инструментов есть вероятность забыть о главной цели — получить навыки и знания. Также геймификация требует подготовленного педагога, который сможет правильно совместить игровой процесс с учебой. Грамотный специалист будет поддерживать баланс игры и учёбы, что приводит к лучшим результатам. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Если учитель хочет внедрить геймификацию, он может начать с простых шагов: добавить таблицу с рейтингом уча? жүктеу/скачать 5,32 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|