Критерий оценивания
|
№ задания
|
Дескриптор
|
балл
|
Обучающийся
|
Демонcтрирует понимание общенаучной и узкоспециальной лексики
|
1
|
- правильно заполняет блок-схему
|
1
|
Демонcтрирует понимание детальной информации прослушанного текста
|
2-3
|
- отвечает на заданные вопросы
|
2
|
4
|
- даёт развёрнутый ответ на вопрос
|
1
|
Создаёт высказывание для участия в беседе, соблюдая речевые нормы и используя сложные и неполные предложения
|
5
|
- создаёт высказывание по теме
|
1
|
- соблюдает логическую последовательность
|
1
|
- соблюдает особенности жанра
|
1
|
- допускает не более 3-х речевых ошибок
|
1
|
- использует 2 сложных предложения
|
2
|
- использует 2 неполных предложения
|
2
|
Всего баллов
|
12
|
Транскрипт
Мне ещё в начале жизни повезло,
На свою не обижаюсь я звезду.
В сорок первом меня бросило в седло,
В сорок первом, на семнадцатом году.
Жизнь солдата, ты - отчаянный аллюр:
Марш, атака, трёхминутный перекур.
Как мне в юности когда-то повезло,
Так и в зрелости по-прежнему везёт -
Наше чертово святое ремесло
Распускать поводья снова не даёт.
Жизнь поэта, ты - отчаянный аллюр:
Марш, атака, трёхминутный перекур.
И, ей-богу, просто некогда стареть,
Хоть мелькают полустанками года…
Допускаю, что меня догонит смерть,
Ну, а старость не догонит никогда!
Не под силу ей отчаянный аллюр:
Марш, атака, трёхминутный перекур.
Достарыңызбен бөлісу: |