Сурет салудың сиқырлы әлемі
жүктеу/скачать 3,6 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Қолданылған әдебиеттер
| Қорытынды
Сурет салудың дәстүрлі емес техникаларын қолдану бойынша ұйымдастырылған оқу қызметінің жинағын құрастыру кезінде мектепке дейінгі жастағы балалармен сурет салуды дамыту жұмыстары кезінде бойынша ғылыми-әдістемелік әдебиеттер зерттеліп, талданды, сурет салудың дәстүрлі емес түрлері анықталып олардың баланың тұлғасының жан-жақты дамуындағы маңызы ашылды. Сурет салудың дәстүрлі емес техникаларын қарастыру үдерісі кезінде келесі техникалар анықталды: монотипия, кляксография, фотокөшірме, таңба, саусақпен және алақанмен сурет салу, қатты жартылай құрғақ қылқаламмен сурет салу, трафаретпен таңба салу. Мектепке дейінгі жастағы балалармен сурет салудың дәстүрлі емес техникаларын қолданудың маңызын зерттеу барысында олардың классикалық сурет салу секілді баланың тілінің, қиялының, дербестігінің дамуына үлкен әсер етіп, бейнелеу өнеріне деген қызығушылығын арттыратынына көзіміз жетті. Сонымен, сурет салудың дәстүрлі емес техникаларын мақсатты түрде мектепке дейінгі жастағы балалармен қолдану керек, себебі, олар балаға классикалық сурет салуды меңгеруге және бейнелеу өнеріне деген қызығушылығын ұзақ жылдарға сақтауға зор көмегін тигізеді. Қолданылған әдебиеттер 1. Болатбаев Қ.Қ. Бейнелеу өнеріне арналған дәптер.-Алматы. Атамұра 2000 жыл. 2. Швайко Г.С. Балабақшадағы бейнелеу өнері сабақтары.-М.: Валдос.2000 3. Аубакирова.Р.Ж. Абремская. Бейнелеу өнері. Сурет салу. Алматыкітап.2009. 4. Нүсіпбекова М.И. Бейнелеу өнері «Аруна» баспасы Алматы 2002ж. 5. Жәмеков М„ Жүмабеков С., Исацов О. Балабақшадағы бейнелеу іс-әрекетінің теориясы мен методикасы. Алматы, «Мектеп», 1988 жыл. 23-116 беттер. 6. Ф.Н.Жұмабекова. Балабақша балаларын бейнелеу өнеріне баулуда көркемдік талғамын дамыту жолдары. А. Атамұра.2011 7. Бейнелеу өнері. Мектепалды даярлық тобына арналган әдістемелік құрал Р. Ж. Аубакирова, И. Б. Абремская Алматы кітап. 2005. 8. «Волшебное путешествие по стране Казахстан». Для детей разных возрастов – Шымкент: «Шикула и К», 2003. 7. Кузин В.С., Кубышкина Э.И.– «Изобразительное искусство», 1 класс, М.: ДРОФА, 2009. 9. Ф.Н.Жұмабекова. «Мектепкедейінгі педагогика». Астана 2012жыл. 10. Комарова, Т.С. Обучение детей технике рисования – 2-е изд., перераб. и доп. / Т.С.Комарова. – М.: Просвещение, 1976. – 158 с.: с ил. 11. Комарова, Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников. Монография / Т.С. Комарова. – М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2014. – 144 с.: цв. вкл. 12. Комарова, Т.С., Езикеева, Е.В., Лебедева Е.В. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию: учебное пособие для учащихся педагогических училищ – 2-е изд., перераб. и доп. / Т.С.Комарова. – М.: Просвещение, 1985. – 271 с.: с ил. 13. Михалюта, И. Значение нетрадиционной техники рисования в детском саду [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.maam.ru - (Дата обращения 16. 05. 2016). 14. Никитина, А.В. Нетрадиционные техники рисования в детском саду. Планирование, конспекты занятий: Пособие для воспитателей и заинтересованных родителей / А.В. Никитина. – СПб.: Каро, 2014. – 96 с. + 16с. цв. вкл. 15. Прокопова, И.П. Значение нетрадиционных методик рисования в формировании личности дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи, в условиях детского сада компенсирующего вида [Электронный ресурс]. – 7 с. – Режим доступа: http://sch875.mskobr.ru prokopova_001.pdf . Сурет салудың сиқырлы әлемі. жүктеу/скачать 3,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|