Сурет салудың сиқырлы әлемі
жүктеу/скачать 3,6 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Билингвалды компонент
- Шаттық шеңбері
- ІІ. Негізгі бөлім: Әңгімелесу. Тәрбиеші
- Бала
| Тәрбиеші: - Көбелекті қалай жасадық?
Бала: - Қағазды бүктеп, бояу тамызып жасадық. Тәрбиеші балаларды мадақтайды. №25 Білім беру саласы «Шығармашылық» ҰОҚ: Сурет салу (дәстүрден тыс сурет салу) Тақырыбы «Мейірімді жүрек» Мақсаты: мейірімділік сезімдерін дәстүрден тыс сурет салу әдісі арқылы жеткізе білуге талпындыру;балалар бойындағы мейірімділік сезімдерін, жақсы қасиеттерін дамыту; жан жылуын сыйлайға, бір-біріне деген сыйластық қарым - қатынасын тәрбиелеу. Билингвалды компонент: мейірімділік - доброта - kindness Құралдар: слайд, үнтаспа,бейнебаян, даналық сөздер, қағаздар, акварельдік бояу. І. Кіріспе бөлімі. Шаттық шеңбері: Мейірімді жандар айнала, Шеңберге келсін жайлана. Жалықпастан қайта біз, Махаббат сөзін айтамыз. Сүйеміз барлық ананы, Жүрегім оттай жанады. Бақыттымыз осы біз, Қасымызда досымыз. ІІ. Негізгі бөлім: Әңгімелесу. Тәрбиеші: - Балалар, мейірімділік әр адамның жүрегінде өмір сүреді. Мейірімділікті адамның көзінен көруге, іс-қимылынан табуға болады. Мейірімділік жүректе орналасады, ал мейірімді адамды барлығы жақсы көреді. Мейірімділікті қалай көрсетуге болады? Бала: - Бір-біріне көмек көрсету, жақсы көру. Тәрбиеші: - Өздеріңе мейірімділік көрсеткен кезде қандай сезімге бөлендіңдер? Бала: - Қуанасың. Тәрбиеші: - Ал енді балалар, менің сіздерге сыйлығым бар, қәне назарымызды экранға аударайық «Адамдардың мейірімділігі» (видео) Жас бала құлап қалғанда өтіп бара жатқан адам не істеді? Бала: - Балаға көмек көрсеті. Тәрбиеші: - Адамдар немен айналысып жүр? Бала: - Олар дәрігер көмек беріп жүрген. Тәрбиеші: - Бұл видеода сендер не байқадыңдар? Бала: - Адамдар бірге жұмыс жасап жүреді. жүктеу/скачать 3,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|