Тақырыбы «Инклюзивті білім берудегі ерекше балалардың жетістігін бағалау критерийлері»


жылы – Ақыл-ой кем адамдардың құқығы туралы декларация



бет4/7
Дата05.05.2023
өлшемі121,06 Kb.
#90039
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Инклюзивті білім берудегі ерекше балалардың жетістігін бағалау критерийлері

1971 жылы – Ақыл-ой кем адамдардың құқығы туралы декларация:
1) Ақыл-ой кем адамдардың құқықтарының да өзге адамдармен бірдей сақталуы;
2) Ақыл-ой кем адамдардың емделуі, білім алуы, еңбекке қабілеттілігін қалпына келтіруі арқылы олардың мүмкіндігін дамыту, отбасында өмір сүруі немесе арнайы мекемеге жіберілуі.
1971 жылы мүмкіндігі шектеулі адамдардың одағы құрылып, жаңа әлеуметтік тұжырымдама әзірленіп, мүмкіндігі шектеулі адамдардың қиындығы қоғамдағы кедергілерге байланысты туындағаны талданды. Қоғам осындай кедергілерді тудыра отырып мүмкіндігі шектеулі адамдардың толыққанды дамуын тежейді.
1975 жылы –Мүгедектер құқығы туралы декларация. Ментальдық және өзге де денсаулығындағы ауытқушылығы бар адамдардың білім беру және әлеметтік құқығын қамтамасыз ету нормалары. Бұл құқықтар нәсілдік, жыныстық, тілдік, діни, саяси немесе өзге де және оның отбасы үшінде сақталуы тиіс.
Мүгедектер құқықтары:
  • Медициналық ем алуғы:
  • Психикалық ем алуы;
  • Ортопедиялық апараттарды қолдануға;

  • - Білім алуға;
    - Кәсіби даярлыққа;
    - Еңбекке қабілеттілігін қалпына келтіруіне.

XX ғасырдың 70 жылдарындағы “Білім беру – барлығы үшін” ұстанымын басшылыққа алып, әлемдік мүгедектерге қатысты әрекет ету бағдарламасы олардың өзгелермен бірдей білім алу құқығын қолдануына мүмкіндік берді.
1989 жылы – Бала құқығы туралы Конвенция. 1990 жылы Тайландта Халықаралық барлығына білім беру конвенциясы өткізілді және мынадай мәселелер талданды:
  • Білім беру жүйесін тұтынушы талаптарына сәйкестендіру және олардың қажеттілігіне, мәдениеті мен тарихи жағдайына бейімдеу.

  • - Мүгедектік – ағзаның қызметінің бұзылуынан өмірлік әрекеттің шектелуі және әлеуметтік қорғауды қажет етуі.

1994 жылы ЮНЕСКО-ның қолдауымен Испанияда Халықаралық ерекше қажеттілігі бар адамдарға білім беру конвенциясы өткізілді.
Педагогикаға “инклюзивті білім беру” термині енгізілді, ұстанымдары айқындалды. Саламан декларациясы бойынша, білім беру жүйесі әр баланың қажеттілігі мен ерекшелігіне бейімделуі қажет, сонымен қатар жалпы білім беретін мектепте бірге оқытумен қатар арнаулы оқыту орындарының да маңыздылығын жоққа шығарылмайды.
2000 жылы сәуірде халықаралық білім беру форумы өтіп, дакарлық декларация қалыптасты. Әр баланың, жас адамның және ересектің базалық бәләм алуын қамтамасыз ету.
2015 жылға дейін барлық балалардың тегін бастауыш білім алуын қамтамасыз ету.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет