Тақырыбы: Құқықтық сауаттылық – заман талабы
ІІІ «Тығырықтан шығар жол қайсы»
жүктеу/скачать 55,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ІV Көкейде жүрген сауал
| ІІІ «Тығырықтан шығар жол қайсы» (ситуациялық жағдайды шешу)
Көшедегі көрініс Алмат: Айболат бүгін Камалдың баласының тойы ғой, білесің бе? Айболат: Ия, ия, айтпақшы Дамирлер бүгін жиналайык, той қызықтаймыз деген. Саған хабарласқан жоқ па? Алмат: Жүр, ендеше солай қарай барайық, бар қызықтан құр қалармыз. Айболат: Кеттік, жолшыбай Бекжолға соға кетейік, ол да барар мүмкін. Алмат: Бекжол, біз той болып жатқан жерге бара жатырмыз. Балалар да сол жақта жүр, бізбен бірге жүрсеңші. Бекжол: Жоқ, мен әуелі ата – анама ескертуім керек, әйтпесе алаңдайтын шығар. Айболат: Ту, ата – анаңа ескертіп не істейсің, біз секілді айтпай кетіп қалмайсың ба, сұрансаң жібермей қалады. Бекжол: Жоқ, балалар, мені жібермейді бара алмаймын. Ол жақтан ішімдік ішкен адамдар кездесіп, бірнәрсеге душар болармыз. Алмат: Онда өзің біл, ертең «көп қызықтан қалдым» - деп өкініп жүр ме.? Айболат: Осы кезден бастап көшеге үйрене бермейсің бе? Құрметті ата-аналар осы жағдайға байланысты сіздердің пікірлеріңізді білсек. Ата – ана қай жерден қате жіберіп отыр? Учаскелік полиция инспекторына Осы жағдайда оқушылар және ата-аналар қандай жауапкершілікке тартылады? ІV Көкейде жүрген сауал (сұрақ-жауап) Мектеп психологы Абильдина Асем апайға мынадай сұрақтар қойсақ Мектеп жасындағы балалардың мінез-құлқының ауытқуына қандай жағдайлар әсер етеді? Кәмелетке толмаған мектептегі «қиын» балалар туралы не айтар едіңіз? Мектебіміздің тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Темірлан ағайға бірер сауалдар қойсақ. Мектептің ішкі ережесі жөнінде түсінік бере кетсеңіз. 1.Оқушылар мектеп ішкі ережесін қай деңгейде сақтап жүр? 2. Мектеп ішкі ережесін сақтамайтын оқушыларға қандай шаралар қолданады, оны болдырмаудың жолдары қандай? V . Ойды аяқта (мақал-мәтелдің жартысын тауып, түсінік беру) Біреуге ор қазба ... (өзің түсесің) Заңның құрығы ... (бәрінен ұзын) Ұрлық түбі ... (қорлық) Өтірікшінің құрығы ... (бір-ақ тұтам) Тура биде ... (туған жоқ) Туғанды биде ... (иман жоқ) Қолыңмен істегенді ... (мойныңмен көтер) Тек жүрсең ... (тоқ жүресің) Заңды сыйлаған ... (еркін жүреді) Қорытынды Бүгінгі пікірталасымызға құқық қорғау қызметкері, мұғалімдер мен оқушылар басқосуда. Бүгінгі келтірілген статистикалық мәліметтерге назар аудара отырып, прблемалық сұраққа жауап іздесек: Жастар арасындағы құқықтық сауаттылықты арттыру үшін не істеу керек? Қысқа да тұжырымды ой-пікірлеріңізді ортаға салсаңыздар. (оқушылар да өз пікірлерін ортаға салады) Мектеп пен жанұяда жақсы қасиеттерді бойға сіңіріп, тәрбиелі, мәдениетті, білімді адам болуға ұмтылуымыз керек. Құқықтық сауатсыздық, яғни өз құқы мен міндетін білмей, басқаның құқын сыйламаудың кесірінен көптеген келеңсіз жағдайларға кезігіп отырмыз. Осы орйда қылмыстың қоғамдағы зияны мен адам тағдырын адастыратын іс екенін әрқайсымыз жете түсінуге тиіспіз. Олай болса құқықтық тәрбие мен құқықтық мәдениетті санаға сіңіріп, өзімізді және қасымыздағы адамдардың жеке басын қадірлеп, құрметтейік дегім келеді. жүктеу/скачать 55,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|