Тақырып: Ғылыми зерттеудің әдіснамасы мен әдістемелері Жоспар

1	2	3	4	5	б	7	8	9
-
№ п/п	аты-жөні, әкесінің аты	Пол	Ио	Ид	Ин	А	В	С	Е	-
1	Глухарь П. И.	1	38	9	9	12	9	17	16	-
2	Орел С. С.	1	37	10	9	12	10	17	18
3	Петух И. И.	1	35	7	9	14	10	17	8	-
-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
33	Кура Н. Н.	2	39	10	8	10	9	15	15	-
34	Сова Т. О.	2	37	10	9	10	9	12	11	-
35	Утка Л. А.	2	31	9	8	9	7	5	7	-

Осындай жолмен өңдеуге алынған сандық көлемдерін қосқанда, біз әрдайым осы параметрлердің қалғандарынан тәуелділігін байқамаймыз. Сонда да біз өзара байланысқа жақын бағаларды аламыз. Бұл бағаларды басқа да тәсілдермен жасауға болады.

Шен	Қызметтік мәртебе, категория
1	Қойма жұмысшылары, техникалық орындаушылар
2	Білікті жұмысшылар, орта деңгейдегі білікті көмекші персоналдар
3	Инженерлік-технологиялық жұмысшылар, арнайы орта және жоғары білімді мамандары
4	Төменгі басқарушылық шен қызметкерлері (бригадирлер, үлескі бастықтары және т.б), қол астында орындаушылары бар жоғары білікті мамандар, оқытушылар, ғылыми деңгейі бар бөлімше жетекшілері
5	Орта басқарушылық шен қызметкерлері (цех, бөлімше бастықтары), өз құрамында төменгі деңгей бөлімшелері бар, өндіріс жетекшілерінің орынбасарлары, жетекші мамандары бар негізгі құрылымдық бөлімшелер жетекшілері
6	Жоғары басқарушылық шен қызметкерлері (өндіріс, мекеме және ұйым жтекшілері, олардың бірінші орынбасарлары, бас мамандар)

Қағазда немесе компьютерде кесте жасағаннан кейін алынған мәіметтердің сапасын тексеру керек. Ол үшін мәліметтер жиынтығын мұқият қарау жеткілікті. Тексеруді қателерді табудан бастау керек. Мәліметтерді компьютерде терген кезде мәліметтер форматына талаптарды қадағалау керек. Ең алдымен ол ондық санда бүтін бөлікті бөлшектен ажыраттаын үтірге қатысты.

№ 14 ДӘРІС

1. 
   Жалпығылымдық бақылау мәні әдісі ретінде, осы категорияның басқа әдістерінен айырмашылығы кез келген зерттеулер мен жағдайларда мүмкін ғана емес, сонымен қатар міндетті болып табылады. Тіпті егер де объекті зерттеу әдісі ретінде кандай-да бір эмпириклық әдіс қолданылса, бақылау міндетті түрде қатар жүреді, оның бөлінбейтін бөлшегі болып саналады.
   

1. 
   мақсаттылық;
   

1. 
   таңдаушылық;
   

2. 
   жоспарлылық;
   
3. 
   жүйелілік;
   
4. 
   ұйымдастырушылық;
   
5. 
   бекітушілік;
   
6. 
   адекваттылық;
   
7. 
   толықтық.
   

1. 
   табиғи не жасанды;
   

1. 
   басқарушыға бағынатын және бағынбайтын;
   

2. 
   ұйымдаспаған және ұйымдасқан;
   
3. 
   стандартты және ерекше;
   
4. 
   қарапайым немесе экстремальды;
   
5. 
   ойындық-оқулық-өндірістік – әскери – құқыққа қарсы.
   

1. 
   тiкелей — жанама түрдегiсi
   

1. 
   сөз жүзiнде — сөздiк емесi
   

2. 
   қысқа мерзiмдi — ұзағы.
   

1. 
   мәселеге бағытталу (мәселені анықтауға, сұрақтарды нақтылауға, гипотезаны қалыптастыруға әсер ететін материалды алу);
   

1. 
   зерттеу объектісі туралы және заты туарлы негізгі мәліметтерді жинақтау;
   

2. 
   басқа әдістермен алынған нәтижелерді толықтыру, нақтылау және бақылау;
   
3. 
   ұсынылған теорияларды, гипотезаларды, жұмбақтарды иллюстрациялау.
   

1. 
   бақылаушының пассивті рөлі;
   

1. 
   мәліметтерді қалыптастырудың қиындылығы,ол сандық сараптаманы қиындатады;
   

2. 
   барлық әсер етуші факторларды есептеу мүмкін емес болғандықтан, бақыланатын құбылыстардың нақты орнатудағы қиындық;
   
3. 
   бақылаушының ырықсыз біржақтылығы.
   

2. 
   БАҚЫЛАУ ТҮРЛЕРІ
   

Объективті – бір жақтан бақылау, яғни бақылаушыға қарым-қатынас бойынша сыртқы объектілерді бақылау. Зерттеудің өзіндік әдісі ретінде психологияның барлық бөлімдерінде қолданылады, әсіресе – әлеуметтік психологияда, даму психологиясында (зоо, салыстырмалы, жастық, ең алдымен балалар психологиясында), педагогикалық психологияда және көптеген салалық психологиялық пәндерде (медициналық, спорттық, саяи және т.с.с психологияда) кеңінен қолданылады. Бөлінбейтін бөлшек ретінде психологияның барлық эмпирикалық әдістеріне кіреді. Синонимі – ішкі бақылау.

Далалық (табиғи) – объектілерді табиғи жағдайда олардың күнделікті өмірі мен әрекетінде бақылау. Толық мөлшерде объективті бақылау түрінде жүзеге асады. Өзін өзі бақылау кез келген жағдайда жасандылық элементін енгізеді. Табиғи бақылау әдетте мәліметтерді жинаудың өзіндік әдісін көрсетеді.

Жақсы жағы:

1) әсерлердің тікелей және анық болуы;

Кемшіліктері:

1) бақылаушы позициясынан бақылагушы бозициясына ауысы кезіндегі бақылаудағы нысандылықты жоғалту қаупі (эмпатия және идентттификация эффектісі);