Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының хабаршысы

 
204 
инженерно-технических  кадров.  В  1926  году  рабочие  составляли  10,7%  занятых  в  народном 
хозяйстве, в 1939 году их стало 33,8%. 
В  результате  этих  грандиозных  изменений,  Казахстан,  в  котором  в  годы  царизма  не  было 
промышленности  впервые  в  своей  истории,  стал  промышленно-аграрной  республикой  в  составе 
Советского  Союза.  Советская  власть  дала    Казахстану  возможность  оформить  свою 
государственность,  которая  была  невозможна  в  условиях  царизма.  В  1920году  была  создана 
Казахская АССР в составе РСФСР, а в 1936 году образована Казахская ССР, как союзная республика. 
Главным направлением культурных преобразований после Октябрьской революции 1917 года в 
Казахстане было преодоление массовой неграмотности и развитие системы народного образования. В 
начале ХХ века, в дореволюционный период, народное образование Казахстана переживало глубокий 
кризис.  Абсолютное  большинство  населения  не  умело  ни  читать,  ни  писать,  миллионы  детей  не 
посещали школы, ощущалась острая нехватка учебных заведений и педагогических кадров.  
С  1920  года  при  местных  отделах  народного  образования  стали  создаваться  чрезвычайные 
комиссии  по  ликвидации  неграмотности,  которые  занимались  организацией  учета  неграмотных, 
подготовкой  педагогических  кадров,  организацией  школ  и  курсов,  изданием  учебных  пособий. 
Большое внимание обращалось работе среди женщин.  
Активными  участниками  борьбы  за  грамотность  были  молодежь  и  комсомольцы.  По  их 
инициативе в 1928 году начался культурный поход, основными задачами которого были преодоление 
неграмотности,  пьянства,  утверждение  культурного  быта.  Во  второй  половине  1930-х  годов 
появились  первые  колхозы  и  районы  сплошной  грамотности.  Научились  читать  и  писать  рабочие 
заводов  и  фабрик.  В  1937  году  практически  все  комсомольцы  республики  были  грамотны.  В  1939 
году грамотность населения Казахстан в возрасте  до 50 лет составила 83,6% / 2, с.400/.  
Приобщение  широких  слоев  населения  к  азбучной  грамоте,  несмотря  на  все  деформации  и 
недостатки  сталинской  модели  социализма,  является  одним  из  позитивных  итогов  строительства  
новой культуры в Казахстане.   
Таким  образом,  разительные  перемены  произошли  в  Казахстане  за  годы  Советской  власти. 
Казахстан,  за  короткий  срок  прошел  путь  от  феодализма  к  социализму,  от  кочевья  и  мелкой 
кустарной  промышленности  к  мощной  индустрии,  крупному  механизированному  сельскому 
хозяйству,  современной  науке  и  передовой  высокой  культуре.  Каждый  год  социалистического 
строительства в республике по своим масштабам был равен десятилетиям. 
Как  пишет  выдающийся  философ  современности  А.Зиновьев,    для  социализма  были 
характерны: «Гарантированное бесплатное образование по выбору в соответствии со способностями 
и  склонностями.  Любимая  работа  по  профессии,  хорошо  оплачиваемая,  оплачиваемый  огромный 
отпуск. Медицинское обслуживание бесплатное. Путевки в дома отдыха и в санатории. Коллектив. 
Общение.  Совместные  мероприятия,  вечера,  туристические  походы.  Дружеские  отношения  по 
выбору  и  в  изобилии.  Формально  простая  жизнь.  Почти  никакой  бюрократической  волокиты. 
Гарантированное будущее детей. Общая уверенность в будущем. Гарантированная пенсия. 
Не  так  богато  как  на  Западе.  Но  основные  потребности  были  удовлетворены.  И  жизнь 
непрерывно  улучшалась.  Были  конечно  минусы.  Но  такие  ли  большие  на  самом  деле?...  Одним 
словом,  это  был  мой  социальный  строй,  мое  общество.  И  ни  на  какое  другое  я  его  менять  не 
собирался.  Так  почему  же  я  не  встал  грудью  на  его  защиту,  когда  нависла  угроза  его  потерять?!.. 
Конечно, я мог бы сказать: не с кем было вставать на его защиту. Так думал каждый по отдельности. 
А  в  результате  получилось  коллективное  предательство.  Не  встали  мы  на  защиту  нашего 
общественного строя!» /7, с.11-12/.   
По  мнению  А.Зиновьева,  результатом  Октябрьской  революции  1917  года  явился  грандиозный 
процесс созидания и побед. Советский Союз превратился в сверхдержаву, перед которой трепетала 
вся  планета.  Успехи  ее  во  всех  сферах  общественной  жизни  признавали  даже  ее  враги.  Она  стала 
великим соблазном для угнетенных народов и классов планеты.  
Разрушение  советского  строя,  согласно  А.Зиновьеву,  привело  к  деградации  во  всех  сферах 
общества,  к  распаду  страны,  деморализации  всего  населения,  превращению  страны  в  колонию 
Запада.  Действительно,  советское  общество,  при  всех  его  недостатках,  стремилось  воспитывать  в 
людях высокие моральные качества и понимание того, что не деньги – главное в жизни человека. Как 
отмечал еще К.Маркс, капиталист ради получения прибыли готов пойти на любое преступление, что 
мы наблюдаем и в наше время.  
В  основу  советского  общества  были  заложены  такие  гуманистические  идеалы,  как:  свобода, 
равенство и братство всех наций. И все советские люди верили в эти великие идеи. Таким образом, 

 
205 
человечество  в  целом,  в  какой-то  мере,  сделало  шаг  назад,  проигнорировав    социалистические  
гуманистические принципы и сделав упор на рыночные отношения, на капиталистические ценности. 
Можно  со  всем  сказанным  соглашаться  или  нет,  но  все  эти  вопросы  актуальны  и  требуют 
дальнейшего осмысления и анализа. Согласно диалектике все социально-экономические процессы в 
обществе необходимо рассматривать с точки зрения историзма, связав их с конкретной обстановкой, 
особенностями  той  или  иной  эпохи.  В  изучении  исторических  событий  следует  также 
придерживаться  принципа  объективности  исследования  и  принципа  всесторонности,  учитывая  все 
стороны  и  аспекты  любого  явления,  процесса.  Это  препятствует  проявлению  односторонности, 
субъективизма  и    волюнтаризма  в  исторической  науке,  созданию  различных  мифов.  Все  эти 
указанные моменты должны найти свое отражение и в преподавании истории Казахстана советского 
периода в высших учебных заведениях РК. 
____________________________ 
1.История Казахстан: белые пятна: Сб.ст./Сост. Ж.Б.Абылхожин.- Алма-Ата,91 1991. 
2.История Казахстана (с древнейших времен до наших дней) в 5-ти томах,  
том 4. Алматы, 2010. 
3.Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. - М., 2009. 
4.Кива А. Фальшивый патриот опаснее врага // Свободная мысль-ХХI. 2007,    №9 (1580) 
5.Белоцерковский  В.  Революция  и  контрреволюция  в  России  //  Свободная  мысль-ХХI.  2005,  №10 
(1560). 
6.Баталов Э. Глобальный кризис демократии? // Свободная мысль-ХХI.2005, №2 (1552) 
7.Зиновьев А.Русская трагедия. – М., 2008. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
206 
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ  
 
   
ҒЫЛЫМДАРЫ 
 
 
 
М.М. Абдимомынова 
 
БАСПАХАНА ЖҦМЫСЫН КОМПЬЮТЕРЛІК МОДЕЛЬДЕУДІҢ ӘДІСТЕМЕСІ 
 
ӘОЖ 628.33 
 
Модельдеуді  -  редакция  ұжымын  басқарудың  тиімді  ҽдісі.  Тҽжірибелік  жағдайлардан 
байқағанымыз,  тиімді  модель  -  басқару  мүмкіндіктерін  дұрыс  бағалаудан  тұрады  [1].  Басқару 
объектісін таңдауда ҿнімділікті басқару жүйесі аяқталған жүйе мен ядродан тұратын бағдарламалық 
кешен  ҿткізілген.  Ядроға  серверлер,  офистік  жұмысшы  станциялары,  мҽліметтерді  берудің  ішкі 
жүйесі енген. Жүйе ядросы ERP, CRM, BI, MEC, CALS, CAD/CAE/CAM жүйелерін құра алады. 
Басқару  нысаны  сапасының  жұмысында    жүйе  ядросы,  желілік  технологияның  Multiservice 
базасында құрылған желілік платформа қарастырылған [2].  
Бағдарламалық  кешендік  жүйе  құрудың  ҽдістемесін  қарастырайық.  Алынған  теориялық 
нҽтижелердің  негізінде  жұмыс  ҿнімділігінің  басқару  жүйесін  математикалық  жҽне  бағдарламалық 
қамтамасыз ететін теориялық нҽтижелер негізінде алынған ҽдістемені ұсынамыз.  
Газет  жұмысының  ақпараттық  жүйесін  құрудың  бірінші  кезеңі  жүйе  функционалдылығын 
қамтамасыз ету болып табылады. 
Сенімділік (H), ішкі ресурстардың қорғанысы (N), қауіпсіздік (Q), нақтылық (K), газет – журнал 
қызметінің  ҿнімділігі  (G),  жүйе  байқағыштығы  (Нб),  жұмысты  басқарушылығы  (Уп),  кешен 
тұрақтылығы  (Ус),  басқару  үдерісінің  ұқсастығы(Сх)  жҽне  жүйе  қызметінің  тиімділігі  (Эф)  болса, 
жалпы жағдайда жүйе функционалды болады.  
Алайда  тҽжірибеде  барлық  осы  қасиеттер  бойынша  максималды  жетістікке  жете  бермейді. 
Белгілі  деңгейде  жұмысты  орындау  жетістігіне  қол  жеткізуі  тиіс.  Жүйе  қасиеттері  басқарушылық 
жҽне байқағыштық, ҿнімділік үшін ресурс қорларының болуы болып табылады.   
Бұл міндеттің теориялық шешімін граф теориясы ҽдісімен шешуге болады.  
Басқару  шешімдерін  қабылдау  үшін  маңызды  кезең  диагностика  жасау  болып  табылады. 
Жасалынатын  бағдарламалық  кешен  жағдайында  диагностика  жасау  технологиясы  логикалық 
модельдер  кҿмегімен  сегментер  бойынша  жүйе    арқылы  іске  асады.  Функционалды  құрылымы  
тҿменде  кҿрсетілген.  Мұндағы  белгілер  мҽні:  M
C
i
  -  i  сегментіндегі  логикалық  модель,  i–сегмент 
жағдайының  функционалдылығын  кҿрсететін;  S
C
i
  –M
C
i 
моделі  бойынша  анықталған  i-  сегментінің 
ағымдық жағдайы.  
Осыған  байланысты,  қазіргі  уақытта  компьютерлік  жүйелер  жағдайының  бағасы  мен 
мониторингін  қамтамасыз  ететін  аспап  бар.  Сондықтан  жүйе  жұмысы  осындай  аспаптарға  сүйенуі 
тиіс. 
Жасалынатын  бағдарламалық  кешен  құрамы,  бағдарламалардың  дайын  пакеттерін 
пайдаланумен құрылған [3]. 
Бағдарламалық кешен ҿнімділігін  оның деңгейі бойынша қамтамасыз етеді:  
- Жүйе құрылымындағы функционалды бірліктерін құрайтын 
компоненттер  немесе  жеке  элементтер  деңгей:  дербес  компьютерлер,  серверлер, 
бағыттаушылар, коммутаторлар; 
- Жүйе құрылымындағы функционалды компоненттер деңгейі; 
- Жүйе құрамындағы құрылымды жасау деңгейі.  
Жүйе  функционалды  компоненттердің  ішінде  жеке  компьютерлер  маңызды  болып  табылады. 
Жеке  компьютерлердің  ҿнімділік  кҿрсеткіштерін  кҿтеру  жҽне  ҿзіндік  бағдарламасы  мен  мен 
ақпараттық қамтамасыз етілетін серверлер.  
Кҿп  каналды  жүйе  үшін  ҽртүрлі  басылымдағы  сұраныстар  ағынына  қызмет  ету  сипаттарын 
анықтау үшін формулалар берілген. Бір каналды бір торапты жҽне кҿп торапты шектеулі кезегі мен 
басымдығы бар компьютерлік желілердің қызметін қарастырамыз [4]. 
Бірінші жҽне екінші басылымқа кіретін жүктемелер қарқындығы 
1

 жҽне 
 
2

 тең.  1-номерлі 
ағын  2-номерлі ағынға қарағанда басылымқа ие.  

 
207 
Шектеулі кезегі мен басымдығы бар бір каналды бір торапты компьютерлік желілер үшін желі 
функционалдылығын сипаттайтын келесі тҽуелділіктер алынған: 
Бірінші  басылымдағы  сұраныстар  үшін  мүмкіндікті  қабыл  алмауы  қызмет  ету  кезіндегі 
кезектердің шектеулі болуына байланысты:  
1
1
)
1
1
1
1
1
1
01





















k
i
i
k
P



 
 
 
 
(5) 
Мұндағы, 

1

 бірінші басылым жүктемесі; 

k
 күту орнының саны: 
Екінші    басылымтағы  сұраныстар    үшін  қызмет  кҿрсетуде  мүмкіндікті  қабыл  алмауы  бірінші 
немесе екінші басылымдағы  
k
 сұраныстарындағы кезектерге тең:  
   






1
1
2
1
1
2
1
1
1
2
1
02
























k
i
i
k
P






 
 
  (6) 
Мұндағы,  

2

 екінші басылым жүктемесі [5]. 
Кезекте тұрған бірінші басылым сұраныстарының орташа саны: 
   
 




k
i
iP
R
1
01
1
 
 
 
                            
 
 (7) 
Бірінші  жҽне екінші  басылымдағы  кезекте  тұрған  сұраныстардың орташа  саны  мына  формула 
бойынша анықталады: 





k
i
iP
R
1
02
2
1
 
     
                             
 
   
(8) 
Екінші басылымта кезекте тұрған сұраныстардың орташа санын бірінші жҽне екінші басылым 
талаптарының орташа саны жҽне бірінші басылымдағы сұраныстардың орташа  саны аралығындағы 
алшақтық бойынша анықтауға болады:  
   
           






1
2
1
2
R
R
R
  
 
                           
 
(9) 
 
Бірінші басылым талаптары үшін кезектегі қызметті күтудің орташа уақыты:  
                                                    
1
1
1





R
 
 
 
 
    
 
      (10) 
Екінші басылым талаптары үшін кезектегі қызметті күтудің орташа уақыты: 
                                                 
2
2
2





R
 
 
 
 
 
 
      (11) 
Екінші басылым талаптарын ығыстыру мүмкіндігі: 
                                                  
2
)
01
02
(
1
2


P
P
P


  
 
 
 
      (12) 
Қабылданған  шешімдер  талданған  жҽне  зерттелген  модульдер  мен  ҽдістердің  негізінде  іске 
асады  [6].  Жұмыста    математикалық  жҽне    алгоритмдік  қамтамасыз  ету  жүйесі  негізінде  алынған 
теориялық нҽтижелерді зерттелген. 
__________________________ 
1.Б.Я.Советов, С.А.Яковлев. Моделирование систем. М. Высш. шк., 2001. 
2.Б.Я.Советов, С.А.Яковлев. Моделирование систем. Практикум.  М.:Высшая школа, 2003. 
3.В.В.Морозов,  А.Г.Сухарев,  В.В.Федоров.  Исследование  операций  в  задачах  и  упражениях:  Уч. 
Пособие – М.: Высшая школа, 1986 – 287 с. 

 
208 
4.В.В.Розен. Матемтические модельи принятия решений в экономике. М.: Высшая школа, 2003. 
5.Могилев А. В.,  Пак Н.И, Хеннер Е.К   «Информатика» под редакций Хеннера.    Москва Академия 
2003 ж. 
6.В.П.Романов,  Б.  Е.  Одинцов.  Советующие  информационные  системы  в  экономике.  М.:  ЮНИТИ, 
2000. 
 
Аннотация. В статьи разработаны алгоритмы и математические модели работы редакции, составлен 
программный комплекс и использованы новые информационные и педагогические технологии.    
Annotation. In тһe work to analysis databases of insurance of  writer work, are developed algorithms and 
mathematical models, the program complex is made and new information  and pedagogies technologies are 
used.    
 
 
 
А.О. Айдарова, Ж.Ж. Егеубаева 
 
ИЗУЧЕНИЕ СВОЙСТВ ПОЛИЭЛЕКТРОЛИТА ПОЛУЧЕННОГО 
НА ОСНОВЕ МАЛЕИНОВОЙ КИСЛОТЫ И АКРИЛАМИДА 
 
УДК: 541.678.182.6 
 
Одним из наиболее перспективных способов устранения экологических проблем, возникающих 
в  связи  с  разрушением  структуры  почвы  и  других  дисперсий  под  влиянием  ветра,  воды, 
механических  воздействий,  является  использование  биологически  разлагаемых  водорастворимых 
полимерных структурообразователей, имеющих в своем составе активные функциональные группы, 
содержащие различные противоионы. 
Однако  известные  водорастворимые  полимеры  (ВРП)  в  большинстве  случаев  не  находят 
широкого  применения  из-за  проявлений  недостаточно  высокого  структурообразующего  эффекта, 
труднодоступности /1/ или из-за наличия в составе некоторых химических соединений, содержащих 
ионы  Na  121  или  СI  /3/,  которые  отрицательно  влияют  на  экологию  и  плодородие  почв.  Поэтому 
исследования,  посвященные  получению  и  к  изучению  новых  ВРП,  являются  экологически 
совместимыми, безопасными и обладающими высокими структурообразующими свойствами, а также 
содержащие  в  составе  функциональных  групп  противоионы,  позволяющие  целенаправленно 
изменять  и  придавать  заданные  свойства,  представляют  большую  теоретическую  и  практическую 
актуальность. 
В  работе  изучены  некоторые  физико-  и  коллоидно-химические  свойства  образцов  ВРП, 
полученные  путем  сополимеризации  малеиновой  кислоты  (МК)  и  акриламида  (АА)  при  мольном 
соотношении 1:4 в водной среде при различных условиях. 
Объектом  исследования  были,  образцы  ВРП,  условно  названные  МКАА-З-Н,  которые  были 
получены путем радикальной сополимеризации МК с АА в водной среде при исходном значении рН 
реакционной  смеси;  МКАА-З-ЭТДИА  и  МКАА-3-ГМДА,  приготовленные  путем  нейтрализации  до 
значения рН 8,50 образца МКАА-3-Н путем добавления 10%-ного раствора этилендиамина (ЭТДИА) 
или гексаметилен-диамина (ГМДА), соответственно, и МАА-З-ЭТДИА, а также МАА-З-ГМДА, полу-
ченные путем сополимеризации МК с АА при значении рН реакционной смеси 8,50. 
Результаты экспериментальных данных свидетельствуют, что величины удельной вязкости  
(η
  уд
  )  и  электропроводности  (χ
уд
)  в  основном  закономерно  увеличиваются  с  ростом 
концентрации,  а  приведенная  вязкость  (η
пр
)  и  электропроводность  (χ
пр
)  изменяются  аномально: 
значительно  возрастают  в  области  разбавленных  концентрации  растворов  образцов  ВРП.  Степень 
аномальности  (η
пр
)  зависит  также  от  условий  получения  образцов  ВРП,  при  этом  в  отличие  от 
остальных  у  образцов  ВРП  МКАА-З-Н,  МКАА-З-ГМДА  особенно  МКАА-З-ЭТДИА,  наблюдается 
увеличение  величины  (η
пр
)  в  области  концентрированных  растворов.  Такие  различия  могут  быть 
объяснены более высокой степенью полимеризации, композиционной неоднородностью по составу и 
молекулярной массе образцов ВРП. 
Увеличение  величины  (η
пр
)  и  (χ
пр
)  с  разбавлением  растворов,  наблюдаемое  для  всех  образцов 
ВРП, связано с ростом диссоциации функциональных групп в результате уменьшении ионной силы 
растворов  /5/  и  переходом  макромолекулы  от  свернутого  к  развернутому  конформационному 
состоянию,  вследствие  разрушения  внутри  и  межмолекулярных  связей.  При  этом  выявлено,  что 

 
209 
общая  закономерность  изменения  η,  χ  от  концентрации  растворов,  хотя  сохраняет  идентичность, 
однако  величины  этих  параметров  существенно  отличаются  и  зависят  не  только  от  условий 
получения образцов ВРП, но и от вида противоионов функциональных групп. 
Более  низкие  значения  η,  χ  образца  МАА-З-ГМДА  по  сравнению с  образцом  МАА-З-ЭТДИА, 
имеющим  одинаковое  значение  рН  во  всем  исследованном  интервале  концентраций,  связано  не 
только  с  относительно  низкой  молекулярной  массой,  но  и  с  ослаблением  диссонирующей 
способности  функциональных  групп,  которые  содержат  противоионы,  проявляющие  большую 
гидрофобность  из-за  роста  длины  углеводородного  радикала.  Изменением  диссонирующей 
способности  и  гидрофобности  функциональных  групп  можно  объяснить  и  относительно  низкие 
значения  η  и  χ  образца  МКАА-З-ГМДА  по  сравнению  с  образцом  МКАА-З-ЭТДИА,  имеющим 
одинаковое значение рН растворов и молекулярную массу. 
Еще  более  низкие  значения  η  и  χ  образца  МКАА-З-Н  по  сравнению  с  образцами  МКАА-З-
ЭТДИА  и  МКАА-З-ГМДА,  имеющими  одинаковое  соотношение  мономерных  звеньев  в  цепи 
макромолекулы  и  молекулярную  массу,  обусловлены  различной  диссоцирующей  способностью 
функциональных групп. Так как звено МК, находящееся в Н-форме, слабо диссоцирует, вследствие 
чего  макромолекула  находится  более  свернутом  состоянии,  особенно  в  относительно 
концентрированной области растворов. Поэтому в этой области в макро цепи ВРП имеется меньше 
число  функциональных  групп,  принимающих  участие  в  переносе  электрического  тока.  Результаты 
измерения  оптической  плотности  свидетельствуют  об  образовании  термодинамически  устойчивого 
гомогенного  раствора  во  всем  исследованном  интервале  концентрации  образцов  ВРП,  не 
изменяющегося во времени. 
Выявлен  пропорциональный  рост  количества  ВПА  почвы  по  мере  увеличения  концентрации 
добавляемого  образца  ВРП.  Однако,  как  свидетельствуют  данные  таблицы,  количество  ВПА,  как и 
величины η и χ, изменяется не только в зависимости от концентраьни но и от условии получения и 
вида противоионов функциональных групп образцов ВРП. Из изучаемых образцов ВРП наибольшее 
количество  ВПА  в  почве  размером  >0,25  мм  образуют  МАА-З-ЭТДИА,  а  наименьшее  во  всем 
исследованном интервале концентрации - при добавлении растворов образца МКАА-З-Н. 
Проявление  слабого  структурообразующего  действия  МКАА-З-Н  обусловлено  наличием 
меньшего  числа  свободных,  выгодно  расположенных  вдоль  цепи  макромолекул,  функциональных 
групп,  способных  активно  взаимодействовать  и  образовывать  связи  с  поверхностью  частиц, 
вследствие нахождения макромолекулы в свернутом клубообразном состоянии, особенно в средних и 
относительно концентрированных растворах. 
Образование относительно большего количество ВПА почвы под влиянием МКАА-З-ЭТДИА и 
МКАА-З-ГМДА  обусловлено  переходом,  карбоксильных  групп  в  карбоксилатные  в  результате 
нейтрализации при добавлении органических аминов, что способствует переходу макромолекулы от 
свернутого к более развернутому конформационному состоянию, которое приводит по мнению /6/ к 
усилению мостикообразующей способности макромолекул ВРП. 
Высокое  структурообразующее  действие  образца  МАА-З-ЭТДИА  по  сравнению  не  только  с 
МКАА-З-Н, но и с образцом МКАА-З-ЭТДИА, имеющими одинаковое значение рН и противоионы, 
объясняется  оптимальной  величиной  молекулярной  массы  и  состоянием  макромолекулы,  а  также 
расположением функциональных групп вдоль цепи. Проявление более слабой структурообразующей 
способности  образца  МАА-З-ГМДА  по  сравнению  с  МАА-З-ЭТДИА,  полученным  при  одинаковых 
условиях,  обусловлено  меньшим  значением  молекулярной  массы  и  длины  цепи,  а  также  видами 
противоиона функциональных групп. 
Анализ  результатов  экспериментальных  данных  (таблица)  показывает,  что  количество  ВПА 
почвы  с  ростом  концентрации  добавляемого  образна  ВРП,  хотя  увеличивается  и  соответствует 
характеру  изменения  χ
уд
  и  η
уд
  растворов,  образцов  ВРП,  однако  значение  К
ЭСД
,  выражающее 
эффективность  структурообразующего  действия  и  вычисленная  по  формуле  /7/,  с  ростом 
концентрации ВРП падает. При этом характер  
 

 
210 
                                                                                                                               Таблица 

жүктеу/скачать 3,69 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: