Педагогикалық шеберлік –
кейбіреулерге ғана берілген табиғат сыйы
емес, ол үздіксіз ізденудің, өзін
-
өзі үнемі кәсіби жетілдірудің және өзінің
қалаған мамандығына деген құштарлығынан туындайтын іс
-
әрекеттер
жиынтығы.
2. 5.Мұғалімнің педагогикалық іс - әрекетінің стильдері. Мұғалімнің
іс
-
әрекет стилі деп оның кәсіби іс
-
әрекет түрлерін орындауындағы көрініс
табатын әдіс
-
тәсілдердің тұрақты жүйесін атайды. Әр мұғалімнің іс
-
әрекетінде оның жеке тұлғалық ерекшеліктеріне, құндылық бағдарына
немесе өзіндік ұстанымдарына байланысты қалыптасып қалған стильдері
болады.
Жалпы қарастырғанда мұғалімдердің педагогикалық іс
- әрекет
стильдері төмендегідей факторлардың әсеріне байланысты қалыптасуы
мүмкін: а) іс
-
әрекет
түріне, іс
-
әрекет ерекшеліктеріне; б) іс
-
әрекетке
қатысатын субъектілер (оқушылар) ерекшеліктеріне; в) мүғалімнің даралық
-
психологиялық ерекшеліктеріне.
Мұғалім тәжірибесінде орын алатын педагогикалық қарым
-
қа
-
тынастың
түрлерімен
қатар
оның
негізгі
стильдерін
білу
маңызды.
Педагогикалық іс-әрекет стилі -
педагогтың өз шәкірттерімен
әрекеттесуінің дербес
-
психологиялық ерекшеліктері. Әр мұғалімнің
балалармен қарым
-
қатынас орнатуында өзіне ғана тән ерекшеліктеріне
байланысты оқушылар сыныбында әр түрлі психологиялық ахуал орын
алады.
Педагогика, психология, әлеуметтану
ғылымдарында педагогикалық
іс
-
әрекеттің
мынандай
стильдері
топтастырылған:
авторитарлық,
либералдық, демократиялық.
1.
Педагогикалық іс
-
әрекеттің
