Солай-ақ делік,- деді Әсия түрі сазара

Солай-ақ делік,- деді Әсия түрі сазара.

• Солай-ақ делік,- деді Әсия түрі сазара.
• Сен білесің, қарт беделі одан түскен жоқ. Қайта өсті. Егер де шәкірттеріміз мені дәл Шотбектей қадірлесе, арманым жоқ дер едім.
• Шотбек ағай балалардан кешірім сұрады дейсің бе?
• Өткен жолы сондай оқиға болған,- деді Береке менің сұрағыма.

3 – тапсырма. Жазушы С.Сарғасқаевтың «Ұстаз» романындағы мұғалімдердің диалогын есіңе түсір. Үзіндідегі сұрақтарға сен қалай жауап берер едің? Жауабыңды диалог түрінде құрастыр

• 3 – тапсырма. Жазушы С.Сарғасқаевтың «Ұстаз» романындағы мұғалімдердің диалогын есіңе түсір. Үзіндідегі сұрақтарға сен қалай жауап берер едің? Жауабыңды диалог түрінде құрастыр
• -Қай мұғалімнің пікірін дұрыс деп ойлайсың?
• «Мұғалім қателескен жағдайда оқушы-
• дан кешірім сұрауы керек» деген пікірге сіздің көзқарасыңыз

4 – тапсырма.

• С. Көбеевтің ,, Орындалған арман» атты кітабында ата-аналардың баласының тәртібінің, оқу үлгерімінің төмендігіне мектепті, баланы кінәлап, өздерінің міндеттерін түсінбейтіндігі туралы жазылады. Сен баланың «қиын» болу себебін тап.

/ С. Көбеевтің ,, Орындалған арман,, атты кітабынан үзінді /

• / С. Көбеевтің ,, Орындалған арман,, атты кітабынан үзінді /
• ... кейбір ата-ана:
• -Менің балам мектепке бармастан бұрын пысық, айтқанды тез аңғаратын бала еді, мектепке барғаннан бері «кері кетті, деп мектепті кіналайды.
• Ал бағзы бір ата-ана баласының оқуды жақсы оқи алмағанын оның ,,жаратылысынан қабілетсіз, зейінсіз туғандығынан көреді.
• Мұндай ата-аналар әдетте:
• - Меңіреу, кеще, айтқанды ұқпайды,- деп баласының еңсесін түсіріп, тауын жығып,
• мүлдем жасытып жібереді.
• Мұндай ата-аналар баласының оқуына өздері кінәлі екендігін аңғармайды

Рефераттың үлгі тақырыптары:

• Рефераттың үлгі тақырыптары:
• Бәрі де мұғалімнен басталады
• Қазақ ағартушылары мұғалім туралы
• Адам өміріндегі мұғалімнің ролі
• Педагогтік әдеп және ұстаздық шеберлік туралы
• Халық педагогикасы тәрбиеші-ұстаз туралы