Ұстаздық талант. «Мұғалiм болу- талант па, ол әркiмнiң қолынан келе бермей ме?» -деген сұрақ тұрады. Ұстаздың бәрi бiрдей талантты болып тумайды. Егер кез-келген мұғалiм табандылық танытып, өз бетiмен көп еңбектенсе, онда талантты ұстаз бола алады.
Ұстаздық талант. «Мұғалiм болу- талант па, ол әркiмнiң қолынан келе бермей ме?» -деген сұрақ тұрады. Ұстаздың бәрi бiрдей талантты болып тумайды. Егер кез-келген мұғалiм табандылық танытып, өз бетiмен көп еңбектенсе, онда талантты ұстаз бола алады.
Ұстаздық шеберлiк ұстаздық талантпен тығыз байланысты. К.Д. Ушинский: “Педагогика теориясын қаншама жетiк бiлгенмен педагогтық әдептiң қыр-сырын меңгермейiнше бұған оның қолы жетпейтiндiгiн” айтады.
Ұстаздық шеберлiк ұстаздық талантпен тығыз байланысты. К.Д. Ушинский: “Педагогика теориясын қаншама жетiк бiлгенмен педагогтық әдептiң қыр-сырын меңгермейiнше бұған оның қолы жетпейтiндiгiн” айтады.
Педагогтық шеберлiк - мұғалiмнiң жалпы, жан-жақты және әдістемелік сауаттылығы, ол – әр сөздi оқушыларға жеткiзе білу.
Шебер ұстаздың кәсіби сапалары:
Шебер ұстаздың кәсіби сапалары:
1.Өмiрге көзқарасы идеялық тұрғыдан нанымды, моральдық сапалары биік.
2.Өз пәнiн жетiк бiліп, ойын оқушыға толық жеткiзіп, оқушылардың бойына әдеп, әдет, дағды сияқты моральдық нормаларды сiңiре бiледi. 3.Оқыту мен тәрбиелеудiң әдiс-тәсiлдерiн меңгерген, педагогтық әдеп пен талантын ұштастыра біледі.
Педагогикалық шеберлiкте педагогикалық техника деп аталатын мәселеге мән берiледi. Мұғалiм әр сөзiн дұрыс сөйлеп, нық айтуы тиіс. Оның жүрiс-тұрысы, қозғалысы, отырып-тұруы оқушыларға ерсi болмайтындай болғаны жөн.
Педагогикалық шеберлiкте педагогикалық техника деп аталатын мәселеге мән берiледi. Мұғалiм әр сөзiн дұрыс сөйлеп, нық айтуы тиіс. Оның жүрiс-тұрысы, қозғалысы, отырып-тұруы оқушыларға ерсi болмайтындай болғаны жөн.
“Ұстаз көңiлсiздiктi мектеп табалдырығынан аттар жерде қалдыр”, - деген мақалға айналған сөздер ұстаздардың көңіл- күйінде әрқашан шаттық үстем болуын қалайды. Мұғалiм кей жағдайда артистке ұқсас. Ал нағыз артист өзiнiң көңiл-күйiн жасыра алады. Балалармен жұмыс iстеудiң ерекшелiгi де осында.
