Технология педагогических мастерских



бет9/17
Дата29.09.2023
өлшемі5,67 Mb.
#111352
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
Байланысты:
Учитель 2

Ұстаздық талант. «Мұғалiм болу- талант па, ол әркiмнiң қолынан келе бермей ме?» -деген сұрақ тұрады. Ұстаздың бәрi бiрдей талантты болып тумайды. Егер кез-келген мұғалiм табандылық танытып, өз бетiмен көп еңбектенсе, онда талантты ұстаз бола алады.

  • Ұстаздық талант. «Мұғалiм болу- талант па, ол әркiмнiң қолынан келе бермей ме?» -деген сұрақ тұрады. Ұстаздың бәрi бiрдей талантты болып тумайды. Егер кез-келген мұғалiм табандылық танытып, өз бетiмен көп еңбектенсе, онда талантты ұстаз бола алады.

Ұстаздық шеберлiк ұстаздық талантпен тығыз байланысты. К.Д. Ушинский: “Педагогика теориясын қаншама жетiк бiлгенмен педагогтық әдептiң қыр-сырын меңгермейiнше бұған оның қолы жетпейтiндiгiн” айтады.

  • Ұстаздық шеберлiк ұстаздық талантпен тығыз байланысты. К.Д. Ушинский: “Педагогика теориясын қаншама жетiк бiлгенмен педагогтық әдептiң қыр-сырын меңгермейiнше бұған оның қолы жетпейтiндiгiн” айтады.
  • Педагогтық шеберлiк - мұғалiмнiң жалпы, жан-жақты және әдістемелік сауаттылығы, ол – әр сөздi оқушыларға жеткiзе білу.

Шебер ұстаздың кәсіби сапалары:

  • Шебер ұстаздың кәсіби сапалары:
  • 1.Өмiрге көзқарасы идеялық тұрғыдан нанымды, моральдық сапалары биік.
  • 2.Өз пәнiн жетiк бiліп, ойын оқушыға толық жеткiзіп, оқушылардың бойына әдеп, әдет, дағды сияқты моральдық нормаларды сiңiре бiледi. 3.Оқыту мен тәрбиелеудiң әдiс-тәсiлдерiн меңгерген, педагогтық әдеп пен талантын ұштастыра біледі.

Педагогикалық шеберлiкте педагогикалық техника деп аталатын мәселеге мән берiледi. Мұғалiм әр сөзiн дұрыс сөйлеп, нық айтуы тиіс. Оның жүрiс-тұрысы, қозғалысы, отырып-тұруы оқушыларға ерсi болмайтындай болғаны жөн.

  • Педагогикалық шеберлiкте педагогикалық техника деп аталатын мәселеге мән берiледi. Мұғалiм әр сөзiн дұрыс сөйлеп, нық айтуы тиіс. Оның жүрiс-тұрысы, қозғалысы, отырып-тұруы оқушыларға ерсi болмайтындай болғаны жөн.
  • “Ұстаз көңiлсiздiктi мектеп табалдырығынан аттар жерде қалдыр”, - деген мақалға айналған сөздер ұстаздардың көңіл- күйінде әрқашан шаттық үстем болуын қалайды. Мұғалiм кей жағдайда артистке ұқсас. Ал нағыз артист өзiнiң көңiл-күйiн жасыра алады. Балалармен жұмыс iстеудiң ерекшелiгi де осында.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет