Құзіреттілік - хабардар болушылық, абыройлылық

Құзіреттілік - хабардар болушылық, абыройлылық.

• Құзіреттілік - хабардар болушылық, абыройлылық.

• Проблеманы шешу

• Ізденіс,талдаушы білік,танымдық дербестік
•  

• Шығармашылық
•  

• Коммуникативік құзыреттілік
•  

• Эмоциональдық
• тұрақтылық(қуаныш,сүйіспеншілік), жағымсыз эмоциядан аулақ болу
•  

• Адамдармен өзара әрекет,
• қарым-қатынас тәсілдерін білу
•  

• Тілдік білімі,тыңдай,
• марапаттай білуі, сыпайылық
•  

• Ақпараттық құзыреттілік
•  

• Мұғалімнің өзі, оқушылар
• туралы ақпарат алуы
•  

• Ата-аналар,басқа ұстаздар
• туралы ақпарат алуы
•  

• Білімді өз бетінше
• іздей білу
•  

• Білім мен ақпаратты
• АКТ көмегімен жеткізу
•  

• Білімді өз бетімен талдай,
• таңдай,өзгерте,сақтай білу
•  

• Сыншыл ой

• Ұтымды, қисынды ой

Біз кәсіби құзіреттілікті коммуникативтік, ақпараттық, регулятивтік және интеллектуалды - педагогикалық құзіреттілік ретінде қарастырамыз(Ш.Х.Құрманалина).

• Біз кәсіби құзіреттілікті коммуникативтік, ақпараттық, регулятивтік және интеллектуалды - педагогикалық құзіреттілік ретінде қарастырамыз(Ш.Х.Құрманалина).

Құзіреттілік бірінші орынға оқушының ақпараттық сауаттылығын емес, проблеманы дұрыс шеше білу қасиетін қояды. Құзіреттілік гуманизм, альтруизм, эмпатия, еңбексүйгіштік, ұйымдастырушылық, белсенділік, өз бетімен жұмыс жасау және т.б. қасиеттер жиынтығынан тұрады. Егер еңбекүйгіштік қасиетті интерактивтік қасиет түрінде қарастырсақ, онда оны ынталылық, жұмыскерлік, шапшаңдылық, біліктілік, ұқыптылық қасиеттерінің жиынтығы деп түсінеміз.

• Құзіреттілік бірінші орынға оқушының ақпараттық сауаттылығын емес, проблеманы дұрыс шеше білу қасиетін қояды. Құзіреттілік гуманизм, альтруизм, эмпатия, еңбексүйгіштік, ұйымдастырушылық, белсенділік, өз бетімен жұмыс жасау және т.б. қасиеттер жиынтығынан тұрады. Егер еңбекүйгіштік қасиетті интерактивтік қасиет түрінде қарастырсақ, онда оны ынталылық, жұмыскерлік, шапшаңдылық, біліктілік, ұқыптылық қасиеттерінің жиынтығы деп түсінеміз.