Тема. Орфоэпические и акцентологические нормы
Задание 1. Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов. При выполнении задания пользуйтесь толковыми словарями. 1 Вариант
жүктеу/скачать 0,6 Mb. Pdf көрінісі
|
Орфоэпические Акцентологические нормы
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 6.
| Задание 1. Исправьте ошибки, связанные со смешением паронимов. При
выполнении задания пользуйтесь толковыми словарями. 1 Вариант: 1) Ее объяснение было очень доходчивым (доходным). 2) Порошковая металлургия – современная эффективная (эффектная) технология. 3) Славу Н.Караченцову принесла главная (заглавная) роль в спектакле «Юнона» и «Авось», где он сыграл (создал образ) графа Резанова. 4) В новых кварталах города находятся самые высотные (или самые высокие) дома. 5) После ссоры между бывшими приятелями установились враждебные (вражеские) отношения. 6) Искусство влияет на рост образованности (или культуры) (культурности) человека. 7) Он начал с малого (маленького), но со временем достиг больших успехов. 8) У нее совершенно нет такта (тактики): своими вопросами она поставила меня в смешное положение. 9) Учитель вынужден (принужден) был еще раз объяснить новый материал. 10) Большим достоинством этого произведения является выразительный, колоритный (калорийный) язык. Задание 6. Найдите ошибки на сочетаемость, объяснить их. Предложения исправьте. 2 Вариант: 1) Большое влияние на молодежь (или на молодое поколение) оказывает (или большое значение имеет) телевидение. (во втором случае контаминация – смешение двух словосочетаний) 2) На собрании обсуждался вопрос об улучшении повышении дисциплины (или о повышении уровня дисциплины) (контаминация – смешение двух словосочетаний). 3) Я надеюсь, что наша команда опять займет первое место (завоюет/выиграет первенство) в соревнованиях. (контаминация – смешение двух словосочетаний) 4) Артист заслужил признательность (или завоевал доверие) зрителей. (контаминация – смешение двух словосочетаний) 5) Есенин учил справляться с различными угрюмыми (мрачными или невеселыми) чувствами (или преодолевать состояние угрюмости). (контаминация – смешение двух словосочетаний) 6) Нельзя не сказать несколько радушных приветственных слов и нашим гостям. (НО: оказать радушный прием) (нарушение лексической сочетаемости) 7) Дефекты в подготовке выпускников выявляются (обнаруживаются) во время экзамена. (НО: вскрываются факты нарушений) (нарушение лексической сочетаемости) 8) У моего друга тяжелый (трудный, неуживчивый) характер. (ошибки нет) 9) Так было в гражданскую войну, в годы восстановления (построения) разрушенного войной хозяйства. (нарушение лексической сочетаемости, тавтология) 10) Большую роль в разгроме врага сыграли (либо большое значение имели) партизанские отряды (контаминация – смешение двух словосочетаний). жүктеу/скачать 0,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|