Теориялық сұрақтар Инклюзивтік білім беру психологиялық-педагогикалық зерттеулер пәні ретінде
Инклюзив-Ответы 2023-2024 (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Арнайы білім беру ұйымы
- «Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған арнайы (коррекциялық) білім беру мекемелерінің типтік оқу бағдарламаларын» талдау. Арнайы ұйымдардың негізгі міндеті
| Жалпы білім беретін мектеп – әрқайсысы дербес қызмет жасай алатын
үш деңгейден тұрады: бастауыш, негізгі орта және жоғарғы деңгейден тұратын, негізгі және қосымша білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын, орта, жалпы білім беретін оқу орны. Интеграциялық білім беру. МШБ-ды қоғамға кіріктіру (ХХ ғ. 70 жж. – қазірге Дейін) «Тең құқылы» білімді қолдау. Арнайы білім беру жүйесінен жалпы білім беруге көшу. |
|
Арнайы білім беру ұйымы – бұл мүмкіндігі шектеулі балаларға арнайы жағдайлар жасауды, техникалық құралдармен, сондай-ақ медициналық, әлеуметтік қызмет көрсетулерді, оқыту мен тәрбиелеудің арнайы бағдарламалары мен әдістерін, диагностикалау мен консультация беруді қамтамасыз ететін білім беру ұйымы; Арнайы білім беру жүйесінің қалыптасуы. Үш санаттағы: есту қабілеті бұзылған, көру қабілеті бұзылған және ақылесінде кемістігі бар балаларды оқыту (ХVIII ғ. Аяғы ХХ ғ. Басы) Арнайы білім беру ұйымдарының ашылуы, интеграциялық білім берудің алғашқы заңнамалары пайда болды. |
«Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған арнайы (коррекциялық) білім беру мекемелерінің типтік оқу бағдарламаларын» талдау.
Арнайы ұйымдардың негізгі міндеті:
1) баланың денсаулығы мен өмірін сақтау;
2) баланың психикалық ерекшеліктерін есепке ала отырып кешенді емдеу, түзету мен әлеуметтік бейімдеу, тәрбиелеу мен оқыту үшін жағдайлармен қамтамасыз ету;
3) мүмкіндігі шектеулі балаларға жеке кешенді түзете қолдау көрсету;
4) баланың психикалық және дене дамуын түзету;
5) әлеуметтік бейімдеу мен кіріктіруге ықпал ететін қызметтің компенсаторлық амалдарын қалыптастыру;
6) мектеп алды даярлықтың тең мүмкіндіктерін қамтамасыз ету;
7) тамақпен және медициналық қызмет көрсетумен қамтамасыз ету, денсаулығын сақтау мен нығайтуды қамтамасыз ету;
8) балаларды тәрбиелеу, оқыту дамыту және денсаулықтарын сақтау мәселелері бойынша ата-аналарға консультациялық және әдістемелік көмек көрсету болып табылады.
Көру, есту, сөйлеу қабілеті, тірек-қозғалыс аппараты бұзылған, психикалық дамуы тежелген балаларға арналған арнайы білім беру ұйымдары мынадай білім беру деңгейлерінің жалпы білім беру бағдарламасына сәйкес жүзеге асырады:
1) мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту;
2) бастауыш сынып;
3) негізгі орта білім;
4) жалпы орта білім.
жүктеу/скачать 274,91 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
