Тәрбиелеу-білім беру процесінің циклограммасы



бет2/48
Дата28.11.2023
өлшемі3,35 Mb.
#130886
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
Суретті тіл ұстарту:
Ша – ша – ша
Айшаның шанасы тама (ша)
Са – са – са
Қасқыр соқты Мұ (са)
Ол – ол – ол
Ағашта лимон м(ол)
Ра – ра – ра
Дүкеннен нан алды Са (ра)
Із – із – із
Тамаққа қосты сәб(із)
Жу – жу – жу
Ыдысты тазалап (жу)






Ойын: «Лақтыр да,қағып ал» 
Мақсаты: Балаларды ептіліке,шапшаңдыққа тәрбиелеу.Тәрбиешінің берген белгісін мұқият тыңдай білуге үйрету. 
Ойынның шарты: Балалар алаңда еркін орналасады әр біреуінің қолында бір-бір доптан болады.Тәрбиешінің «баста»,- деген белгісі бойынша балалар допты жоғарыға лақтырып қағып алады.Әр бала неше рет лақтырып қағып ала алады,соны санайды. 



2 - ұйымдастырылған іс-әрекет




Математика негіздері
Тақырыбы Заттарды өлшемі бойынша салыстыру
Мақсаты - заттарды өлшемі бойынша салыстыру біліктілігін қалыптастыру


Практикалық жұмыс Кесілген парақтарды балаларға жұппен немесе топпен таратады. Парақты жіктеуге арналған тапсырма: көлемі бойынша үлкен және кіші; түсі бойынша – сары, қызыл, жасыл.



Қоршаған ортамен танысу
Тақырыбы: Ауыл мен қала адамдарының еңбегі
Мақсаты: Жабайы жануарлардың тіршілігі жайлы түсініктерін кеңейту
Жануарлардың сырт келбетіндегі ерекшеліктері мен жылдың əртүрлі мезгіліндегі тіршілігі жайлы сипаттама жасау қабілеттерін қалыптастыру.Себеп-салдар байланысын анықтау қабілеттерін дамыту. Жануарлар əлемін сүюге баулу.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет