4. Тәрбие мақсат дегеніміз - бұл: А. Бір нәрсеге ұмтылу, іске асыру;
В. Жеке адамды жан – жақты дамыту;
С. Баланың имандылық қасиетін дамыту;
Д. Адамды өмірге дайындау қажеттілігі.
5. Тәрбие процесінде есепке алынатын басты мәселе: А. Оқыту процесі және оның компоненттері;
В. Оқушылардың танымдық белсенділігі;
С. Оқушылардың жас және дербес ерекшеліктері;
Д. Оқушылардың ақыл – ойы мен күш – қуаты.
6. Тәрбие диалектикасы - бұл: А. Таным теориясының шығатын оқыту заңдылықтары,
В. Келешекте іс – әрекет нәтижесінде көрінетін құбылыс;
С. Оқыту процесі және оның компоненттері;
Д. Еңбек етуге керекті білім беру
7. Тәрбие принципі дегеніміз не? А. Тәрбиеші мен тәрбиеленушінің өзара қарым – қатынасы мен іс – әрекет жүйесі;
В. Тәрбие процесінің мазмұнын, ұйымдастырылуы мен әдістері айқындайтын ережелер, алғышарттары, талаптар, қағидалар;
С. Адамның нақты іс – әрекетіндегі басшылыққа алатын алғашарты, ережелер мен талаптар;
Д. Оқыту процесінде басшылыққа алынатын қағидалар.
8. Тәрбие туралы ғылымды анықтауда мына терминдердің қайсысы дәл деп ойлайсын? А. Андрогогика (гр. «андрос» еркек, «эгейн» - жетектеуші);
В. Педагогика (гр. «пайс» бала, «эгейн» - жетектеуші);
С.Антропогика (гр. «антрос» адам, «эгейн» - жетектеуші);
Д. Дұрыс жауабы жоқ.
9. Дүниеге көзқарас дегеніміз: А. Дүниенің даму заңдылықтарын, ғылыми негізде танып білу;
В. Адамның табиғат пен әлеуметтік ортаны түсінуі, оның барлық іс – әрекеттерінің бағытын бейнелейтін көзқарастар жүйесі;
С. Адамның өз мінез – құлқындағы адамгершілік қасиеттерді танып, жағымсыз қылықтарды жоюға әрекеттенуі;
Д. Педагоггикалық мақсатқа жету тәсілдері.
10. Тәрбиенің алдына қандай мақсат қойылады? А. Білім беру, оқыту, тәрбиелеу;
В. Адамзат қоғамның бай тәжірибиесін меңгеру;
С. Қоғам болашағына берік сенімі бар адамзаттарды қалыптастыру;
Д. Қиын балаларды зерттеп, оларға жаңа бағыт беру.
