Choose the variant that can't be used in the sentences

 

 

4.Right / wrong - Passive Voice. Find the mistake and correct it.  

A)

 

right B) wrong  

 

1. By four o'clock Nick was tired of fishing.  

2. These bushes have grown so high that they block the window.  

3. Since all our matches had soaked when the boat turned over we could not make a fire.  

4. Joan's face was covered with scratches and his clothes was torn and dirty.  

5. The plane wasn't delayed in Colorado.  

6. The letter has to sign the chief of police.  

7. Peaches can be bought here for 10 p each.  

8. Jim laughed as he fell into the water.  

9. The meeting was to be continued after lunch.  

10. He was such a good runner that he could be caught.  

11. It was obvious that the order couldn't be controlled by authorities.  

12. The passes through the mountains were often block with snow during the winter.  

13. These lilac bushes should being trimmed.  

14. It was impossible to tell what was in the can, for the label has been torn off.  

15. A calendar tells you how each month will divide into weeks.  

16. I hope they will have been received the papers by tomorrow afternoon.  

Ответы: 

Test 1  

 

1. В  

6. В  

11. В 

2. A  

7. A  

12. С  

 

3. С  

8. A  

 

4. A  

9. С  

 

5. С  

10. С  

 

Test 2  

 

1. A  

6. A  

11. A  

 

2. A  

7. A  

12. В 

3. A  

8. В  

13. A  

 

4. В  

9. A  

14. В  

 

5. В  

10. В  

15. A  

 

Test 3 

 

1. A  

6. В 

2. В  

7. В  

 

3. С  

8. С  

 

4. В  

9. А  

 

5. А  

10. С.  

 

 

Test 4 

 

1. В (had been tired)  

3. В (had been soaked)  

5. A  

7. A  

9. A  

11. A  

13. В (should be)  

2. A  

4. В (were)  

6. В (has to be signed by)  

8. A  

10. В (couldn't)  

12. В (blocked)  

14. В (had been torn / was torn)  

 

15. В (is divided)  

 

16. В (will have received)  

 

 

Тест № 6 (Modal Verbs, Unit 11, 12) 

 

1.

 

Can I could I be able to. Fill in:  

 

A)

 

can B) could C) can't D) couldn't E) be able to  

 

1. They had fish hooks so they catch fish.  

2. The raft is so small we lie down comfortably.  

3. Jane has got two books so she read any of them.  

4. They didn't have any shampoo so they .. wash their hair.  

5. When the ship disappeared, Mary cried and cried. She stop crying.  

6. They won't to drive a car until they are eighteen.  

7. they hear it before they saw it?  

8. When she was a baby, she only cry.  

9. You enter the club without a card.  

10. You do it even if you tried.  

11. He used to speak Italian well.  

12. Cheques be accepted only with a bank card.  

13. You easily have done it.  

14. In two weeks you will speak another language.  

15. I stepped aside so that she go in.  

16. The news be true! I don't believe you.  

17. We have driven to the city in two hours if we hadn't stopped for lunch.  

18. As the ship entered the harbor, we see the Statue of Liberty.  

 

2.

 

Have to, I must.  

Fill in.  

 

A) must B) mustn't C) have to  

D) don't have to E) had to F) didn't have to  

G) will have to H) won't have to  

 

1. You can stay out late if you like. You come home early.  

2. He might take his younger brother out to football match.  

3. The bus came on time so we wait long at the bus stop.  

4. The rules for basketball say:  

a) you run while holding the ball;  

b) you bounce the ball while you run;  

c) you stand holding the ball for as long as you like;  

d) you do something within five seconds.  

5. We read a long poem in the class yesterday. It was  boring. I'm glad we learn it by heart.  

6. Jack has already cleaned his bicycle so he do it  tomorrow.  

7. You be here by 9.00 if you want to be sure of a seat.  

8. You walk on the grass!  

9. Once or twice we lost our way and ask a policeman for directions.  

10. You put your entry into the box before Friday if you want to enter the contest.  

 

3. Mustn't/I shouldn't/I needn't. Fill in.   

 A) should B) shouldn't C) must D) mustn't E) needn't  

 

1. You think about the future and not about the past.  

2. You have a visa to travel to some countries.  

3. However, if you come from an EEC country and you want to travel to another one, you worry 

about visas. You even take your passport.  

4. If you are travelling by air, you carry anything in your luggage that could be used as a weapon, 

such a knife or a pair of scissors.  

5. You use your energy unless you have to.  

6. Books be returned on or before the date stamped below.  

7. They look alike. They be twins.  

8. Do you know how it be done?  

9. If Jane phone, ask her to wait for us.  

10. You walk alone around the town late at night.  

11. We have taken a wrong map.  

12. I think you have told her you were sorry.  

13. We have done the work so quickly. We could have taken our time.  

 

5. Must I, may / might. Fill in.   

A) must B) may C) might  

1. I borrow your ruler?  

2. It isn't certain, but he be a millionaire in two years' time.  

3. That be Charlie. He said he would be here about now.  

4. You make a little less noise.  

5. Jane still be in her office, but she usually leaves before six.  

6. The house repairs cost more than the house is worth.  

7. It was so quiet that one hear a leaf drop.  

8. Nobody leave the hall before the exam has finished.  

9. He himself gave me the directions so they be right.  

10. You were lucky. You have broken your neck, Jim.  

11. There be a heavy frost during the night.  

12. You must drive on the left in England.  

13. There be a leak in this football; otherwise it wouldn't get soft so quickly.  

14. She noticed that she be late.  

15. He be clever, but he hasn't got much common sense.  

16. George be strong: he can lift heavy weights. 

17. The New Year bring everybody their heart desires.  

 

6. Modal idioms.   

 Choose A), B) or C).  

A) had better  

B) would rather  

С) should  

 

1. I be a hammer than nail.  

2. you stay home tonight?  

3. I nobody knew about his arrival.  

4. You get the report finished before you leave.  

5. You pay more attention to the people around you.  

6. You invest that money in something safe.  

7. I have good health than a small fortune.  

8. We take a taxi or we'll miss the train.  

9. We you didn't come with us.  

 

10. I think everybody learn driving a car.  

 

7. Right / wrong — modal verbs.  

Find the mistake and correct it.  

A) right B) wrong  

1. Fred doesn't go to school so he has not to get up so early.  

2. It's very unlikely, but he might be prepared to help you.  

3. You'd better to do as the doctor says and take the medicine.  

4. Horses can sleeping standing.  

5. Could you light a fire yourself when you were seven?  

6. You shouldn't eat all food at once.  

7. You can to buy only second-hand books in that shop.  

8. They want have to go there next week.  

9. All drivers of cars should wear seat belts. Seat belts make driving much safer.  

10. You needn't to wait for me.  

11. You may eat your supper so quickly. Do you want to get a stomach ache?  

12. Cactus plants needn't much water. That's why they cannot grow in the dry desert.  

13. You shouldn't to try to crack nuts with your teeth.  

14. We would rather you cooked dinner for us.  

 

Ответы: 

Test 6  

 

1. В  

6. А  

 

2, В  

7. В 

3. В  

8. А 

4. А  

9. В  

 

5. С  

10. С 

  

 Test 7 

1. В (doesn't have to)  

3. В (had better do)  

5. A  

7. В (can buy)  

9. A  

11. В (shouldn't)  

13. (shouldn't)  

 

2. A  

4. В (can sleep)  

6. A  

8. В (won't)  

10. В (needn't wait)  

12. В (can)  

14. A  

 

 

 

 

Teст № 7 (Subjunctive mood, Unit 13) 

 

1.

 

Choose the right answer, underline it: 

 

a) If John (bought/had bought) a new car, he (would have told/would tell) us about it. 

b) If you (brought/had brought) me your exercise-book last Monday, I (would return/would 

have returned) it yesterday. 

c) If he (had tried/tried) to do this exercise, I’m sure, he (would do/would have done) everything 

correctly. 

 

d) If I (had had/ had) more time, I (would go/ would have gone) there myself. 

e) If I (had been/were) you, I (would do/would have done) it last month. 

 

1.

 

Translate the sentence: 

 

На твоем месте я бы написал это упражнение в тетради.  

 

(If I were you, I would write this exercise in a copybook) 

 

      3. Insert the right form of the verb: 

 

1.If I ___________(to live) in Britain and ___________(to have) a lot of money, I _____would 

attend_______________(to attend) Hampton School. 

2.If I_________________________(to have a headache) last Friday, I__________________(go 

to school). 

3.If Mike______________(to hurry), he ____________(to finish his work) on time. 

4.If I _______(to be) you, I __________________(to choose) ethics[‘eθiks](этика) as an 

optional subject. 

5.If I ____________________(to have) lessons on Saturday, I___________(to have no free 

time) at all(вообще). 

6.If I____________(to be) you, I______________(to stop) talking ten minutes ago. 

7.If Bob___________________(to have breakfast) in the morning, he__________________(to 

be) hungry now. 

8.If it_____________(to rain), we_____________(to stay) at home. 

 

       4. Translate the sentences: 

 

1.Если бы я не записал задание вчера на уроке, сегодня я был бы не готов. 

2.Если на улице будет холодно, то я надену свитер. 

3.На твоем месте я бы говорил по тише. 

4.Если бы ты попросил меня принести этот DVD, я бы не отказал. 

5.А что бы ты сделал на моем месте? 

6.Если бы не помог мне с домашним заданием вчера, я бы его никогда не выполнил. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение  2 

 

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

 

 

№1 

1. Прочитайте и перескажите текст. 

    The sole trader is the most common form of business ownership and is found in a wide range 

of  activities  (e.g.  window  cleaning,  plumbing,  electrical  work,  busking).  In  the  UK  about  20 

percent of sole traders operate in the construction industry, a further 20 percent in retailing, and 

about 10 percent in finance, and 10 percent in catering. 

    No complicated paperwork is required to set up a sole trader business. Decisions can be made 

quickly and close contact can be kept with customers and employees. All profits go to the sole 

trader,  who  also  has  the  satisfaction  of  building  up  his  or  her  own  business. 

But  there  are  disadvantages.  As  a  sole  trader  you  have  to  make  all  the  decisions  yourself,  and 

you may have to work long hours (what do you do if you are ill or want a holiday?) You do not 

have limited liability, and you have to provide all the finance yourself. As a sole trader you need 

to be a jack-of-all-trades, and just because you are a good hairdresser does not necessarily mean 

you have a head for business strategy. 

   In the United States almost half of all retail sales are made through firms operating under the 

franchise  system  like  McDonald's  which  has  a  brand  franchise.  Franchising  is  becoming 

increasingly popular in this country. 

    Franchising is really the 'hiring out' or licensing of the use of 'good ideas' to other companies. 

A  franchise  grants  permission  to  sell  a  product  and  trade  under  a  certain  name  in  a  particular 

area.  If  I have a  good idea,  I can sell  you  a licence to  trade  and carry out a business  using my 

idea in your area. The person taking out the franchise puts down a sum of money as capital and is 

issued with  equipment  by  the franchising company. The  firm  selling the  franchise is  called the 

franchisor 

and 

a 

person 

paying 

for 

the 

franchise 

is 

called 

the 

franchisee. 

Where  materials  are  an  important  part  of  the  business  (e.g.  confectionary,  pizza  bases,  hair 

salons) the franchisee must buy an agreed percentage of supplies from the franchisor, who thus 

makes  a  profit  on  these  supplies  as  well  as  ensuring  the  quality  of  the  final  product.  The 

franchisor also takes a percentage of the sales of the business, without having to risk capital or 

become involved in the day-to-day management. 

   The franchisee benefits from trading under a well-known name and enjoys a local monopoly. 

Training is  usually arranged by the franchisor. The franchisee is  his  or her own boss  and takes 

most of the profits. 

 

 

2. Составьте монологическое высказывание по теме. 

Понятие «организация». Виды организаций. 

 

 

№2 

 

1. Прочитайте и перескажите текст. 

 

      Socialization is the method of learning acceptable behavior from other people. A baby is 

born with no knowledge on what conduct is considered proper or improper until he is taught by 

parents. Selective exposure, modeling, identification, positive reinforcement, negative 

reinforcement and nurturance are all methods of socialization.                                                  

Selective exposure is a socialization method that controls what influences a person is exposed to. 

This is also known as planned socialization, because it takes effort to decide and implement 

positive influences only.

                                                                                                                  

Another method of socialization is modeling, which means the person being socialized sees a 

person she admires and chooses to imitate his behavior. This is also known as natural 

socialization, because the person being socialized decides on their own who is worthy of 

modeling and who is not.                                                                                                   

Identification takes modeling a step further. Instead of simply imitating a person's behavior, the 

person being socialized starts to identify with that person. They see themselves as having the 

same characteristics as the person they are modeling.                                                            

Positive reinforcement teaches a person which behaviors are socially acceptable because they are 

rewarded for those behaviors with affection or praise. For example, softball team members gives 

a person high-fives when they hit a home run.                                                                         

Negative reinforcement teaches people which behaviors are not acceptable based on negative 

feedback. For example, if children make fun of a kid because of a particular pair of shoes he's 

wearing, he won't wear those shoes again.                                                                           

Nurturance is similar to negative and positive reinforcement because it involves both negative 

and positive feedback, and that feedback comes from a person who the subject greatly admires, 

so their reaction to a particular behavior has a bigger impact.

 

 

 

2. 

Составьте монологическое высказывание по теме. 

 

Социализация: методы и техники.

 

 

№3

 

1.

 

Прочитайте и перескажите текст. 

 

Employee motivation has always been a central problem for leaders and managers. Unmotivated 

employees are likely to spend little or no effort in their jobs, avoid the workplace as much as 

possible, exit the organization if given the opportunity and produce low quality work. On the 

other hand, employees who feel motivated to work are likely to be persistent, creative and 

productive, turning out high quality work that they willingly undertake. There has been a lot of 

research done on motivation by many scholars, but the behavior of groups of people to try to find 

out why it is that every employee of a company does not perform at their best has been 

comparatively unresearched. Many things can be said to answer this question; the reality is that 

every employee has different ways to become motivated. Employers need to get to know their 

employees very well and use different tactics to motivate each of them based on their personal 

wants and needs.

 

The dictionary Webster's defines motivation as something inside people that drives them to 

action. This motivation varies in different people. We can also say that motivation is the 

willingness to work at a certain level of effort. Motivation emerges, in current theories, out of 

needs, values, goals, intentions, and expectation. Because motivation comes from within, 

managers need to cultivate and direct the motivation that their employees already have.

 

 

Motivation comes from within us such as thoughts, beliefs, ambitions, and goals. The people 

who are most interested in motivation studies are managers of people because they may provide 

insights into why people perform at work as they do, and as a result provide managers with 

techniques to improve worker productivity. 

 

 

2.

 

Составьте монологическое высказывание по теме. 

 

Роль мотивации в работе. 

 

№4 

 

1.

 

Прочитайте и перескажите текст. 

The  way  you  dress  can  play  a  big  role  in  your  professional  career.  Part  of  the  culture  of  a 

company  is  the  dress  code  of  its  employees.  Some  companies  prefer  a  business  casual 

approach, while other companies require a business professional dress code. 

Men should wear business suits if possible; however, blazers can be worn with dress slacks 

or nice khaki trousers. Wearing a tie is a requirement for men in a business professional dress 

code. Sweaters worn with a shirt and tie are an option as well. 

Women should wear business suits or skirt-and-blouse combinations. Women adhering to the 

business  professional  dress  code  can  wear  slacks,  shirts  and  other  formal  combinations. 

Women  dressing  for  a  business  professional  dress  code  should  try  to  be  conservative. 

Revealing clothing should be avoided, and body art should be covered.  Jewellery should be 

conservative and tasteful. 

When  choosing  colour  schemes  for  your  business  professional  wardrobe,  it's  advisable  to 

stay  conservative.  Wear  "power"  colours  such  as  black,  navy,  dark  grey  and  earth  tones. 

Avoid  bright  colours  that  attract  attention.  Men  should  wear  dark-coloured  dress  shoes. 

Women can wear heels or flats. Women should avoid open-toe shoes and strapless shoes that 

expose the heel of the foot. 

Always practice good hygiene. For men adhering to a business professional dress code, this 

means  good  grooming  habits.  Facial  hair  should  be  either  shaved  off  or  well  groomed. 

Clothing should be neat and always pressed. Women should avoid make-up that stands out in 

a distracting manner. Hair should be well-maintained. 

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: