толық тізімі алғашқы болып сақталатын компонента көрсетіңіз: эпизодты 663. Ұзақ мерзімді жадыда тәжірибелердің толық тізімі алғашқы болып сақталатын компонент: эпизодты 664. Факультатив: оқытудың қосымша формасы 665. Цифрлық технологияларды қолданып,ақпаратты жүйелеу,орналасқан жерін анықтау қабілеті. :цифрлық сауаттылық 666. Ч.Бронсонның зерттеуіне сәйкес, мектеп жасына дейінгі балалар мен балабақшадағы балалардың танымдық дамуы туралы шешім. : ерікті түрде іштей өзін-өзі реттей алады. 667. Шығармашылық ізденістің басы, сабақты әсерлі өткізудің құралы: сабақтың жоспары 668. Іс – әрекеттегі зерттеу үдерісін оқу үдерісіне ықпалдастыру нәтижесі. : оқушының оқу тәжірибесін жақсартады 669. Іс - әрекеттер арқылы дамитын білімді__сақтау жадысы: рәсімдік 670. Іс - әрекетті зерттеу тәсіліндегі басты
үрдіс: сабақты зерттеу 671. Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізу үдерісіндегі
төртінші қадам: қайта бастау (жаңа жетілдірілген сұрақтар) 672. Іс-әрекеттегі зерттеу жүргізу үдерісіндегі
үшінші қадам.: тәжірибенің мәнін түсіну (деректер мен талдау) 673. Іс-әрекеттегі зерттеу тәсіліндегі басты
үрдіс: сабақты зерттеу 674. Іс-әрекеттегі зерттеу үдерісіне
ықпалдастыру нәтижесі: оқушының оқу тәжірибесін жақсартады 675. Іс-әрекеттегі зерттеуді жүзеге асыру
айналымының бірінші қадамының мазмұны.
міндеттеме алу 676. Іс-әрекеттер арқылы дамитын білімді
сақтау жадысы. : рәсімдік 677. Іс-әрекеттерді қалай орындау керек екені
жөнінде білімдер сақталатын жады түрі: : рәсімдік 678. Іс-әрекетті зерттеу тәсіліндегі басты
үрдіс. : сабақты зерттеу 679. Экологиялық тәрбиенің мақсаты:
