4.Осмыслить содержание текста:
- связать информацию, найденную в тексте, с информацией, полученной из других источников;
- оценить утверждения, сделанные в тексте, исходя из своих представлений о мире;
- найти доводы в защиту своей точки зрения.
5. Осмыслить форму текста:
- проявить критичность мышления и самостоятельность эстетических суждений;
- оценить адекватность изображенного замыслу автора;
- различать авторские оценки озображенного.
|
Инструкции по выполнению тестовых заданий.
При выполнении теста тебе придётся встретится с тремя видами заданий:
1.Задание с простым множественным выбором. Такие задания предполагают:
выбор одного ответа из четырёх вариантов.
Выбор «горячей точки», т.е.ответа который является элементом выбора в рисунке или тексте.
2. Задание со сложным множественным выбором. Такие задания предполагают:
Ответы на серию вопросов «да/нет», которые представляют отдельные задания.
Выбор более одного ответа из предложенных.
Заполнение пробелов в предложенных вариантах.
Упорядочение, или распределение по категориям.
3. Задание с полным свободно-формулируемым ответом. Такие задания предполагают:
Письменный ответ.
Построение чертежа.
При выполнении заданий внимательно читай текст. Содержание текста поможет тебе ответить на вопросы. Обрати внимание на то, что для выполнения некоторых заданий потребуется не только знание биологии, но и других предметов (химия,экология, астрономия, математика, физика, география).
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. С целью экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. После выполнения всей работы, вернись к пропущенным заданиям.
Если у вас останется время после выполнения всех тестовых заданий, то обязательно проверь свои ответы.
Приступайте к выполнению заданий с разрешения учителя.
Желаем удачи!!!
Достарыңызбен бөлісу: |