Тезисы лекций № недели Название лекции и тезисы Объем в часах №1 лекция
Методика обучения грамматике и правописанию детей сООП
лекции
- Бұл бет үшін навигация:
- Краткое содержание данной лекции
| Методика обучения грамматике и правописанию детей сООП
План лекций: 1. Обзор методической литературы, уточнение понятия о грамматическом строе речи и его развитии у учащихся. 2. Усвоение грамматических закономерностей языка, овладение системой грамматических понятий как фактор развития и функционирования самостоятельной речи. 3. Система работы по развитию грамматического строя речи у учащихся. Краткое содержание данной лекции: Уроки по изучению грамматики и правописания должны быть познавательными. Ученики на практике учатся применять полученные теоретические знания. Большую роль здесь играют тренировочные упражнения. Проверка знаний на этом уроке может быть индивидуальной и фронтальной. Имеет место и проверка домашнего задания. В организации урока с грамматическим материалом есть немалые трудности. Иногда многообразие упражнений, даваемых учителем, уводит учащихся в сторону от цели урока и задач. Учитель иногда сам не может объяснить, для чего необходимо то или иное упражнение. Требуется вдумчивый подбор упражнений, а не простое списывание. Правильное соотношение устных и письменных видов работы на уроке приведет к достижению цели урока. Высокую эффективность уроков по изучению грамматики и правописания во многом обеспечивает правильность выбора методических средств. Учитель ставит перед собой вопросы: «На что я буду опираться из предыдущих уроков? Какие новые кирпичики буду добавлять? Как буду ухаживать за ранее посеянными семенами знаний? Что посеять сегодня? » Необходимо уяснить место данного урока среди других, связать новый материал с уже известным; определить методику повторения, которое должно проводиться на разных этапах урока. Не будет лишним отбор дидактического материала, способствующего усвоению новых знаний, и иллюстрационного. Все уроки по изучению грамматики планируются в соответствии с учебной программой, включающей обучение грамоте и развитие речи; грамматику, правописание и развитие речи. Каждый из этих разделов в свою очередь делится на части. Обучение грамоте - это чтение и развитие речи; письмо и развитие речи. В раздел «Грамматика, правописание и развитие речи» составными частями входят: звуки и буквы; слово; предложение; связная речь; чистописание. Главный принцип планирования программного материала состоит в отражении специфики русского языка как предмета. Общим руководством для учителя в определенной мере может быть примерное перспективное планирование уроков по чтению, грамматике, правописанию и развитию речи для общеобразовательной школы. Однако при планировании для общеобразовательной школы необходимо учитывать уровень речевого развития детей и их особенности. |
|
2 |
жүктеу/скачать 72,95 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
