7
Білім бер
у 4.0. «Пе
даг
ог» кәсіптік стандарты
3.2
Оқыту және
тәрбиелеу
процесін
жоспарлау
3.2.1 Оқыту және тәрбиелеу мақсаттарына сәйкес білім беру процесін құрылымдайды
3.2.2 Білім алушының / тәрбиеленушінің жеке ерекшеліктері мен қажеттіліктерін
ескереді
3.2.3 Оқыту және тәрбиелеу мақсаттарына сәйкес оқыту/тәрбиелеу технологияларын
және бағалау
стратегияларын таңдайды
3.2.4 Әріптестердің, білім алушылардың/ тәрбиеленушілердің және ата-аналардың/
заңды өкілдердің кері байланысын ескереді
3.2.5 Білім алушылардың тартылуы үшін оқу процесінде АКТ пайдалану дағдыларын
көрсетеді
3.3 Оқыту және
тәрбиелеу процесін
іске асыру
3.3.1 Оқыту мен тәрбиелеу мақсатына қол жеткізуді қамтамасыз ететін сабақ/ қызметті
ұйымдастырады
3.3.2 Білім алушылардың / тәрбиеленушілердің оқыту мен тәрбиелеудің жоғары
нәтижелеріне ұмтылуына ықпал етеді және олардың ұмтылысын қолдайды
3.3.3 Жұмыс барысында туындайтын объективті өзгерістерге қарамастан сабақтың /
қызметтің мақсатына жетеді
3.3.4 Оқыту/тәрбиелеу технологиясын және мақсатқа
сәйкес бағалау стратегиясын
қолданады
3.4 Оқыту және
тәрбиелеу
процесіндегі
ынтымақтастық
3.4.1 Оқыту және тәрбиелеу мақсаттарына қол жеткізу үшін білім алушылармен /
тәрбиеленушілермен өзара іс-қимыл жасайды
3.4.2 Оқушылардың/тәрбиеленушілердің жеке ерекшеліктері мен қажеттіліктерін
қанағаттандыру үшін ата-аналармен/заңды өкілдермен
өзара іс-қимыл жасайды
3.4.3 Білім беру процесін жақсарту үшін
кәсіптік қоғамдастықтар шеңберінде әріптестермен және мүдделі тараптармен
ынтымақтасады