НӘ: [1,2,3]; ҚӘ:[2].
№ 3 тәжірибе тақырыбы: Эмоцияның әр түрлі мәдениеттерде көрінуі мен сезілуі
Негізгі мақсаты:
Жоспар:
Адам өміріндегі эмоцияның рөлі.
Эмоцияны түсіну және эмпатияға қабілеттілік.
Эмоцияны реттеудің әдістері мен механизмдері: эмоцияларды қайта қарастыру және эмоцияларды басу.
Тұлғаның мотивациялық сфераның бұзылуымен байланысты еңбек тиімділігінің төмендеуі.
Әдістемелік нұсқау Эмоцияны реттеудің әдістері мен механизмдері: эмоцияларды қайта қарастыру және эмоцияларды басу.
Тақырыпты пысықтау сұрақтары:
1. Эмоционалдық интеллект анықтамасы.
2. Эмоционалдық интеллект когнитивті қабілет пен тұлғаның даралық сипаттамасы ретінде. және дамуы.
НӘ: [2]; ҚӘ:[2,3].
№ 4 тәжірибе тақырыбы. Тәуелсіз қоғамдағы тұлғаның «ерік бостандығы» тұжырымдамасы.
Жоспар:
1. Психологиядағы ерік түсінігі.
2. Ерікті актінің құрылымы.
3. Шешім қабылдау және таңдау мәселесі..
Әдістемелік нұсқау Тәуелсіз қоғамдағы тұлғаның «ерік бостандығы» тұжырымдамасы.
Тақырыпты пысықтау сұрақтары:
1. Ерік және тұлға.
2.Тұлғаның өзін-өзі реттеу психологиясы (стресс-менеджмент).
3.Стресс түсінігі.
4. Стресс түрлері.
5. Стресстің даму кезеңдері. Стресстің белгілері.
НӘ: [3,4]; ҚӘ:[1].
№ 5 тәжірибе тақырыбы. Тұлғалық ресурстар ұлттық сананы сақтау мен дамытудың факторы ретінде.
Жоспар:
Темперамент, мінез және қабілет.
Темперамент анықтамасы.
Жүйке жүйесінің қасиеттері темпераменттің негізі ретінде.
Темпераменттің анықтамасы.
Әдістемелік нұсқау Темперамент типтері: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.
Достарыңызбен бөлісу: |
