Қажеттілігі мен қимылының дамуын
Д.Б.Эльконин бойынша,кез келген жас кезеңдерін сипаттайтын көрсеткіштер:
|
Дамудың әлеуметтік жағдаяттары, жетекші іс-әрекет,психикалық жаңа құрылымда
|
Диагностика әдістеріне қойылатын талаптар
|
Стандарттылығы, сенімділігі, жарамдылығы
|
Диагностика-бұл
|
Зерттелетін объект немесе үрдіс туралы алдын ала ақпарат алудың жалпы тәсілі
|
Дененің ауаны толқытуын бүкіл өн бойымызбен сезген кезде пайда болатын түйсік:
|
Вибрациялық
|
Дыбыстық сөйлеу тәсілдері арқылы жүзеге асырылатын қарым-қатынастың түрі:
|
Вербальді карым-қатынас
|
Даушыл адамның қасиеттері:
|
үстемдікке ұмтылу, асып кеткен шыншылдық, көтеріңкі не түсіңкі өзіндік баға, ашу-ыза,қорқыныш, бірқалыпты ойлау
|
Есте сақтаудың тиімді тәсілі
|
Қайталау
|
Ес процестері
|
Есте қалдыру, қайта жаңғырту, тану, ұмыту
|
Естің негізгі процестерін атаңыз:
|
есте қалдыру, қайта жаңғырту, ұмыту
|
Есірткі қолданып жүрген баланың негізгі белгілері
|
|
