Оқытудың әдіснамалық негізі – бұл:/Методы обучения при которых источником знаний является устное или печатное слово-это
Білім берудің мазмұнын анықтайтын құжаттар:/Компоненты содержания образования
Оқыту принциптеріне қатысты:/Базовые понятия дидактики
Оқытудың тәжірибелік әдістері:/Признак определения типа урока и его структуры
Оқу-танымдық іс-әрекеттердің бірізділігі қандай болуы керек?/«Золотое правило» дидактики – это
Жалпы білім беру дегеніміз:/Урок-это
Оқыту әдістерінің қай тобы Ю.К.Бабанскийдің классификациясына жатады?/Объект управления администрации школы
Оқыту әдістерінің қай тобы Г.И.Щукинаның классификациясына жатады?/Условия применения метода проблемного обучения
«Дидактика» ұғымын ғылыми айналымға алғаш енгізген кім?/Суть технологии гуманной педагогики
Оқыту жұмысын ұйымдастырудың қосымша түрлері:/Орган коллегиального управления стратегии развития педагогического процесса на научной основе
Оқу процесінде білім берудің көздеріне қарай қолданылатын әдістер:/Группа умений определяющая конструктивный компонент педагогической деятельности
Аралас сабақ - бұл:/Гуманизации педагогики и педагогического процесса не способствует
Дидактикалық теориялар мен тұжырымдамалар қатарына жататындар:/Авторы понятия перемена урок каникулы
Дидактикалық теориялар мен тұжырымдамалар қатарына жататындар:/Автор первого учебника «Педагогика» на казахском языке
Мектеп білімінің мазмұнын анықтайтын құжат:/Основная задача родительских объединений
Оқу танымдық іс-әрекеттің компоненттері:/Сознательность и активность в обучении – это
Оқытуды ұйымдастыру түрлері:/С позиций педагогики обучать – значит
Оқытудың сөздік әдістеріне жатады:/Правило: «от простого к сложному» относится к принципу обучения
