2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
2.4.1.1 әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
02.09
2
Ауызекі және жазбаша сөйлеу
2.1.6.1 интонацияны, вербалды емес тілдік құралдарды (қимыл, ым-ишара) қолданып, тақырыпқа (Сіз қалай ойлайсыз? Сіз не ұсынар едіңіз? ) назарын аударту
1
03.09
3
Диалог. Монолог
2.1.1.1 тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
1
06.09
4
Өзіме киім үлгісін таңдаймын.
У дыбысының дауысты және дауыссыз болып айтылуы
2.2.5.1-дереккөздер ден мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу
2.4.1.1 әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
07.09
5
У дыбысының дауысты және дауыссыз болып айтылуы (Дала гүлдері)
2.3.4.1 мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді,сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер, құттықтау, нұсқаулық (бұйым жасау нұсқаулығы, қауіпсіздік ережесі) құрастыру
2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
1
20.09
12
Я әрпінің жазылуы (Жақсы бала)
2.2.4.1 мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
2.4.1.1әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
21.09
13
Я әрпінің жазылуы (Бақтияр неге ұялды?)
2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
1
23.09
14
Сезім мүшелері туралы өлең құрастырамын. Ю әрпінің жазылуы
2.1.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
2.4.1.1әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
24.09
15
Ю әрпінің жазылуы (Парашют)
2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
2.4.1.1 әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
27.09
16
Ю әрпінің жазылуы (Миуа)
2.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету және құрастырған сөйлемін толықтыру
1
28.09
17
Нәтиже сабақ Мен не үйрендім?
2.1.1.1 Тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
1
30.09
18
Нәтиже сабақ Мен не үйрендім? БЖБ № 1
2.1.4.1 Тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау
1
01.10
19
« Менің отбасым және достарым»
Өз отбасымның шежіре ағашын жасаймын. Дауыссыз дыбыстардың түрлері
2.2.5.1-дереккөздер ден мәліметті табу жолын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу
1
04.10
20
Дауыссыз дыбыстардың түрлері (Әдепті қыз)
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
1
05.10
21
Сұхбат аламын. Дауыссыз б мен п
2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
1
07.10
22
Дауыссыз б мен п. Қалам
2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
1
08.10
23
Дауыссыз б мен п. (Нағашы әпке)
2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
1
11.10
24
Дауыссыз қ мен ғ
2.1.7.1 сөз ішінде дауысты дыбыстардың өзара үндесуін сақтап айту (бүгін – бүгүн, түтін – түтүн, көсеу – көсөу)
1
12.10
25
Дауыссыз қ мен ғ (Аурудан аяған күштірек)
2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
1
14.10
26
Өмірбаян жазамын. Дауыссыз к мен г
2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
1
15.10
27
Өмірбаян жазамын. Дауыссыз к мен г
2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
2.4.1.1әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
18.10
28
Дауыссыз л мен р.
Б. Момышұлы
2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау
1
19.10
29
Дауыссыз л мен р. Рауан
2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру 2.4.1.1әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
21.10
30
Дауыссыз л мен р. Лашын
2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
1
22.10
31
Дауыссыз н мен ң Келешекті елестетемін БЖБ № 2
2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру
1
25.10
32
Дауыссыз н мен ң.
Кішкене бағбан
2.2.5.1- дереккөздерден (сөздік,анықтама лық, энциклопедия) мәліметті табу жо лын анықтап, берілген тақырып, сұрақ бойынша мәліметті іріктеп алу
2.4.1.1әріптерінің емлесін сақтап жазу
1
26.10
33
ТЖБ-1
1
28.10
34
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
Мәтіннің тақырыбы және мәтіндегі негізгі ой дегеніміз не?
2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау
1
09.11
3
Мен мектебім мен сыныптастарымды жақсы көремін. Мәтіннің құрылымдық бөліктері
2.2.1.1* сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу/сипаттау/пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтау
1
11.11
4
Мәтіннің құрылымдық бөліктері.(Оспан)
2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау
2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу
1
12.11
5
Суретпен таныстырамын. Мәтін және оның түрлері
2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау
2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу
1
15.11
Мәтін және оның түрлері
(Суретші Марат)
2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау
1
16.11
7
Диалог жаза аламын. Сөйлем дегеніміз не?
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу
1
18.11
8
Үзіліс кезінде демалуға арналған ережелерді сақтаймын. Хабарлы сөйлем
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
1
19.11
9
Хабарлы сөйлем. (Тауға саяхат)
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
2.4.2.6 - сөйлемдегі бір-бірімен байланысып тұрған сөздерді табу
1
22.11
10
Мектептегі тәртіп ережелерін құрастырамын. Сұраулы сөйлем. 38-42- жаттығу
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
1
23.11
11
Сұраулы сөйлем. (Шегене)
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
1
25.11
12
Сұраулы сөйлем. (Неге? Қадыр Мырза Әли)
2.1.5.1 аудио-бейнежазба мазмұны бойынша өз ойын (ұнайды, ұнамайды, себебі ..., пайдалы болды, пайдасыз болды, себебі ...) білдіру
1
26.11
13
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
1
29.11
14
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ № 3
2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
