Ойын іс – әрекеті: 1-ші ойын: «Неше кілт бар?» Мақсаты:4 санының құрамы туралы білімдерін бекіту.
2-ші ойын: «Шарбақ құрастыр» Мақсаты:заттар мен кесінділердің ұзындықтарын шартты өлшеуіштің көмегімен өлшеу іскерлігін қалыптастыру; 4 – тің көлемінде есептік санау дағдыларын дамыту.
Тапсырма: 1-тапсырма:4 санының құрамымен жұмыс істеу.
3-тапсырма:Кесінділердің ұзындығын шартты өлшеуіштің көмегімен анықтау.
ІІІ. Қорытынды
Рефлексия 29 – оқу қызметі
Тақырыбы: Ақшалар . «Жоғалған санды тап» ойыны
Мақсаты:екі кіші саннан тұратын 7 санының құрамымен таныстыру;
7-нің көлемінде есептеу дағдыларын қалыптастыру; заттардың салмағын анықтау іскерлігін қалыптастыру; «салмақ сезімін» және көз мөлшерін дамыту.
Көрнекілігі: доп , көзді байлауға арналған орамал.
І .Кіріспе бөлім Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.
ІІ .Негізгі бөлім
« Керісінше » бойжазу ойыны
Мақсаты:жаңа тақырыпты оқып – меңгеруге дайындық мақсатында бұрын меңгерген білімдерін тексеру ; ойын іс – әрекетіне уәждеу.
Ойын іс – әрекеті: 1-ші ойын: «Жұбын тап» Мақсаты:7 санының құрамы туралы.
