Түсінік хат Қызықты математика-аптасына 1рет 32сағат


Мақсаты:3 санымен және цифрымен танысу; 3-тің көлемінде есептік және реттік санау дағдыларын дамыту. Көрнекілігі



бет27/27
Дата06.03.2023
өлшемі59,5 Kb.
#71815
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27
Мақсаты:3 санымен және цифрымен танысу; 3-тің көлемінде есептік және реттік санау дағдыларын дамыту.


Көрнекілігі: доп , 1 – 3 сандары бар карточкалар , мамонттардың суреттері.


І .Кіріспе бөлім
Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.


ІІ .Негізгі бөлім
-«Тура келетін сөзді толықтыр» бойжазу ойыны
Мақсаты:жаңа білімді енгізу қажеттілігін танытатын жағдайды көрсету; ойын іс – әрекетіне уәждеу.

  • Қайың,қарағай,... (емен)

  • Көйлек, шалбар, ... (кеудеше)

  • Сазан , табан , .... (шортан) т.б.



Ойын іс – әрекеті:
1-ші ойын: «Ошаған»
Мақсаты:1-2 сандары туралы білімдерін бекіту, 3 саны мен және цифрымен танысу; қимыл – қозғалыс белсенділігін дамыту.


2-ші ойын: «Ежелгі заманға саяхат»
Мақсаты:3- тің көлемінде есептік және реттік санау дағдыларын дамыту; шығармашылық қабілеттерді дамыту.


Тапсырма:
1-тапсырма:«бір» , «екі», «үш» сөздерін қолданып, суретті сипаттау. 3 – тің көлемінде есептік санау. Сөйлеу мәдениетін дамыту.


2 – тапсырма:Заттардың белгілерін анықтау. Есептік және реттік санау.

  • Көк текшелер нешеу ?

  • Жоғарыдан төмен қарай санағанда үшінші сөредегі текшелер нешеу?



3-тапсырма:заттардың реттік саны.


ІІІ. Қорытынды


Рефлексия
32 – оқу қызметі
Тақырыбы: "Жүзден жүйрік" қорытынды оқу іс-әрекеті


Мақсаты:есептік және реттік санау дағдыларын бекіту, 10-ның көлемінде сандар құру мен салыстыру әдістерін қайталау; 0-10 сандарының тура және кері реттілігін білімін анықтап білу; 10-ның көлемінде есептеу дағдыларын меңгере түсу; реттілік суреттері түріндегі есептік жағдаят негізіндегі қарапайым есептердің үлгісін жасау іскерлігін анықтап білу.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет