Туындыларын
жүктеу/скачать 3,05 Mb. Pdf көрінісі
|
| 1 1 7
ҚОРЫТЫНДЫ Біз бүл еңбекте М.Әуезов ш ы ғарм аш ы лы ғы н окыту мәселелерін түгелдей сөз етпедік. Өйткені “Әдебиет пәнін оқытудың тиімді ж ол д ар ы ” (1991), “М.Әуезов шығар- м аш ы лы ғы н о қы ту ” (1994) атты еңбектерде ж азуш ы мүрасын оқытудың келелі мәселелеріне тоқталғанбыз. Екі еңбекте де жоғары сыныпта оқыту жолдары қарастырылған болатын. Үсынылып отырган бүл еңбекте үлы жазушының шығармаларын, әсіресе, 5—8-сыныптарда оқытудың өзекті мәселелеріне ерекше көңіл бөлінді. “Абай жолындай” ірі туындыны төменгі сыныптан бастап оқытудың бағдар- ламасы мен әдістемесі сөз етілді. Үжымдық оқыту мәселесіне көбірек мән берілді. Сондай-ақ, ж азу ш ы әңгім елерін оқытудың да тиімді әдістемесі үсынылып, бүрын оқытылып келген ш ығармаларын оқушыға жеткізудің бағдарламасы мен тиімді әдістемесінен ізденістер ортаға салынды. Жазушы мүрасы ғасы рдан ғасы рға ж асай бермек. А л оны ж ас үрпаққа ж еткізу айналасындағы ізденістер де толастамақ емес. Бүл еңбек үстаздар қауымына, студент, шәкірттерге тәжірибе ж инақтауға көмегін тигізер деген сенімдеміз. |