Тзімін құрайды. Элективті пәндер каталогында 5В011100-Информатика мамандықтарына тиісті пәндердің қысқаша мазмұны берілген
жүктеу/скачать 0,64 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мазмұны
- Пререквизиттері
Пререквизиттері: Программалау, ЭЕМ-де машықтану
-
терминдерін және
әдістемелерінің сипаттамасын білу. Абстракция, инкапсуляция, полиморфизм түсінігін білу.
Компоненттік технологияны меңгеру.
және объектіге бағыт- талған программалау қағидалары. Объектіге бағытталған тілдердің негізгі концепциясы. Опе- рациялар, операторлар, құрылымдар және бір- лестіктер, функциялар. Функцияны және опера- цияны қайта анықтау түсінігі, динамикалық жады-ны бөлу.
Стандартты кітапханаларды қолдану. 1) Полиморфизм түсінігін білу; 2) Программалау тер- миндерін және әдістеме- лерінің сипаттамасын білу және қолдана білу; 3)Функцияны және
операцияны қайта анықтау түсінігін қалыптастыру; 4)
Динамикалық жадыны
бөлуге қабілетті болу; 5)
Жалпы оқу
біліктері ретінде
оқу-компью-терлік біліктің негізін өздігінен қалыптастыру қабілеттерінің болуы.
- Абстракция, инкапсуляция, полиморфизм түсінігінің болуы; - Интерпретациялаудың заманауи тәсілдерін білуі; - Теория мен эмперикалық мәліметтер арасындағы қатынастарды бағалай
алуы; - Есеп құжаттарын дайындай алуы; - Алынған мәліметтерді ғылыми мақала
және баяндама түрінде жалпылай білуі. VP/VP 4307
б) Визуалды программалау
Пререквизиттері: Тілдер
теориясы және трансляциялау әдістері.
- Мақсаты: Инженерлік есептерді программалық тілдерге салып есептеу және нәтижесін табу;
тілдері туралы жалпы мәлімет. Процедуралы программалау түрлері. Бейсик тілінде
программалау. Синтаксис. Айнымалы- лар.
Тұрақтылар. Мәліметтерді енгізу, шығару
операторлары. Тармақталу командасы. Таңдау командасы. 1)
Кедергілермен күресу
жолдары, шифрлеу
және дешифрлеуді білу; 2)Антивирустар көме-гімен ақпаратты қорғау тәсілдерін қолдана білу; 3)Бағдарламалау тілін-дегі бағдарламаның құрылымын меңгеру; 4) Сандық және сим-волдық деректермен операцияларды орын-дауға қабілетті болу; 5) Ақпараттық нысандар мен үдерістердің сандық параметрлерін өздігінен бағалау қабілеттерінің болуы. - Графикалық режимде жұмыс істей
алуы; - Ақпаратты беруде және сақтаудағы кедергілер мен қауіптерді қадағалай білуі; - Инженерлік есептерді программалық тілдерге салып
есептей алуы; - Қолданбалы программа- лаудың дағдысын пайда- лана білуді қалыптастыра білуі; - Логикалық айтылымдар үшін ақиқаттылық кесте- лерін құрастыра алуы.
ZhIN/ OII
4308 а)
Жасанды интеллект негіздері 3 5 7 Пререквизиттері: Программалау, Есептеуіш жүйелер және
желілер Постреквизиттер: - Мақсаты: ЖИ негізгі идеялары және әдістері мен таныстыру, сонымен қатар
ЖИ әдістерін есептерді шешу үшін қолдану. Мазмұны: Жасанды
интеллектінің негізгі
анықтамалары, информатика және жасанды
интеллект, жасанды
интеллекті тарихы
және қолданулары, жасанды интеллектіні зерттеудің негізгі бағыттары. 1) Программалаудың негіздерін, жады кластарын, адрестеу мен жадыны
ұйымдастыруды құра білу; 2) Эксперттік жүйелередің орны мен ерекшеліктерін оқу процесінде қолдана білу; 3) Пайымдаулар жасауға қажет
ақпараттар жинау; 4) Интерпретациялауды жүзеге асыру қабілеттілігі болу; 5) Жады кластарын адрестеу мен жадыны ұйымдастыруды өздігінен құру қабілеті болуы керек.
- Жасанды
интеллект жүйесінің архитиктурасын балдай білуі; - Білімді көрсету тәсілдері мен
заңды түсіндіру тәсілдерінің болуы; - Сараптамалық жүйелерді қолдана және құра алуы; - Жасанды
интеллект жүйелеріне арналған программалық және аппараттық құралдарды қолдана
алуы; - Білім қоймасын мо- дельдеу және
шешім іздеуді іске асыра алуы. SZh/ES 4308
б) Сараптаушы жүйелер
Пререквизиттері: Тілдер
теориясы және трансляциялау әдістері.
ЖИ
жүйелеріне арналға
программалық және
аппараттық құралдарды меңгеру. Негізгі элементтердің функциялары мен
жүйелердің архитиктура- сын
меңгеру. Білімді
көрсету тәсілдері мен заңды
түсіндіру тәсілдерін меңгеру; білім қоймасын модельдеу және шешім іздеуді іске асыру. Мазмұны: Есептің
кескіндемесі, графтар мен ағаштар, формальды жүйелер, есептерді шешудің
классикалық әдістері, тарату, шектеу және таңдау әдістері, ойындар
және ойын
бағдарламасы.
1)Жүйелердің қасиеттері мен тәртібін модельдей білу; 2)Қоршаған ортаның жасанды жүйелері және
табиғи нысандарымен жұмыс істеу кезінде ақпаратты қолдана білу; 3) Ақпараттық бейнелерді, модель-дерді, жобаларды формалдау; 4) Ақпараттық бейне-лерді құрылымдарға бөлу және
олармен жұмыс
істеу қабілеттілігі болу; 5)Жеке ақпараттық кеңістікті өздігінен қалыптастыру қабілеттерінің болуы. - Эксперттік жүйелер білімдерінің базасын модельдей және шешімді іздей білуі; - Негізгі түсініктерді ашу және нейрон желілерінің негізгі модельдерін оқыта білуі; - Эксперттік жүйелерді құру технологияларын білуі; - Жүйелерге арналған программалық және аппараттық құралдарды қолдана
алуы; - Білім жүйесінің тәртібін модельдей алуы.
IP/PI 4309
а) Интернетте программалау 4 6 7 Пререквизиттері: Программалау, Есептеуіш жүйелер және
желілер Постреквизиті: - Мақсаты: Программалаудың берілген түрінің негізгі функцияларын оқып білу. Гипертекстік тілдердің қызметтері мен оларды құру әдістері түсініктерін қалыптастыру.
HTML – тегтер тілі. Title тэгі, Bgcolor тэгі, Head тэгі, Br тэгі, Font тэгі, H тэгі. Файлды
сақтау. Файлды
ашу. Мәтін
орналастыру. Сурет
орналастыру. 1)
Компьютердің бағ-
дарламалық жабдықтауының мақсаты мен түрлерін білу; 2) Ақпаратты қолданудағы қауіптер мен моральды аспек- тілерін қолдана
білу; 3) Кері байланыс және дербес, топтық шешімдер қабылдау; 4)
Шешім қабылдауды орындауды бағалай
білу қабілеттілігі болу; 5)
Жобалауға және
ұйымдастыру-басқару шешімдерінің салдарын бағалауға өздігінен қабілетті болуы. -Программалаудың берілген түрінің негізгі функцияларын қолдана білуі; - Гипертекстік тілдердің қызметтері мен оларды құру әдістері түсініктерін қалыптастыра алуы; -WEB беттерді біріктіретін құрауштардың негізгі
түсініктерін қалыптастыра алуы; - Анықтамалары туралы түсініктерді қалыптастыра алуы; - Өз бетінше Web-
парақтарын жасау,
электрондық басқару
жолдарын маман ретінде үйрете алуы.
HTMLP T/TPHT
ML 4309
б) HTML-да
программалау технологиясы
Пререквизиттері: Тілдер
теориясы және трансляциялау әдістері, Дербес
ЭЕМ. Постреквизиттері: -
Мақсаты: HTML
– тегтер тілін, қандай да бір мәтіндік (немесе
графикалық) бөлімді
қоршайтын тегтер бұл тексттің қандай параметірлері бар екенін анықтай білу. Мазмұны: HTML – тегтер тілі, Bgcolor тэгі, Title тэгі, Bgcolor тэгі, Head тэгі, Br тэгі, Font тэгі, H тэгі. Файлды сақтау.
Файлды ашу.
Мәтін орналастыру. Сурет орналастыру. 1) Программалаудың негізгі функцияларын оқып
біл; 2)
Гипертекстік тілдердің қызметтері, түсініктін қолдана білу; 3) Модельдерді құрастыру және олар бойынша есептерді шы-ғару, HTML-де бағдарла- маларды
құрастыру; 4) Тексттің параметр-лерін анықтай білу қабілеттілігі болу; 5) Электрондық басқару жолдарын маман ретінде
басқа мамандарға өздігінен жеткізе, үйрете білу қабілеті болуы керек. - HTML – тегтер тілдерін білуі; - Текстік тілдерді құру әдістері туралы
түсініктерін қалыптастыра алуы; - Беттерді біріктіретін құрауштардың негізгі түсініктерін қалыптастыра алуы; -Анықтамалары туралы түсініктерді қалыптастыра алуы; - Өз бетінше Web-
парақтарын жасай білуі. KPP/PP P 4310
а) Қолданбалы программалар пакеті
4 6 8 Пререквизиттері: Алгоритмдер теориясы. Мәліметтер қоры және
ақпараттық жүйелер Постреквизиттері: -
Әр түрлі
салаларда қолдануға мүмкіндік беретін
программалардың жұмыс істеуі мен компьютерлік техниканы тиімді
пайдалану және
технологияландыру болып
табылады. Мазмұны: Нүктелік және векторлы графиканың негізгі түсінігі. Adobe PhotoShop программасы- мен
жұмыс істеудің негізгі әдістері. СorelDraw программасымен жұмыс істеудің негізгі әдістері. Графикалық интерфейс. 1) Mathcad
ортасында есептеулер жүргізуді білу; 2) Ақпараттық технологиялар негізін құрап, қолдана білу; 3) Білім
алушыларының назарын және ойлау қабілетін дамыту; 4)
Ақпараттық техноло-
гияларды пайдалануда аталған программаларды әр саласында қолдану қабілеттілігі болу; 5)
Adobe PhotoShop программасымен өздігінен жұмыс істеуге қабілетті болу. - PageMaker, PhotoShop, CorelDraw программасын пайда-ланып, графикамен жұмыс
істей алуы; - Алгоритмдік тілді қолдана
білуі; - Жуық әдістерді және қолданбалы есептерді шығару үшін программа- лық қамсыздандыра алуы; - Қолданбалы програм- малар пакеттер базаларын құра
алуы; - Машиналық графика құралдарын, экспертік жүйелер
және білім
базаларын қолдана алуы. GBP/
GTP 4310
б) Графикалық және баспалық пакеттері
Пререквизиттері: Компьютерлік модельдеу
-
Қазіргі
қолданыстағы программалау тілдерін қолданып, есеп, бейне құру, объектілерді өңдеу.
Сызықты
салу. Объекттер. Құю, контурды жүргізу. Мәтінді
өңдеу. Объектілерді басқару мен біріктіру әдістері. Арнайы эффекттер. Нүктелік бейнелер мен коллаждар. Adobe PhotoShop жұмыс істеу
негізі. Базалық
құралдар. Объектілерді өңдеу. Эффекттерді құру. Түспен
жұмыс. Фотокоррекция негізі.
графикалық интерфейсін меңгере білу; 2) Бағдарламалардың қызметтері мен оларды құру әдістері түсініктерін қолдана білу; 3)
Негізгі алгоритмдық құрылымдарды үйрену; 4) Енгізу-шығару құрылғыларының анық-
тамалары туралы түсі-ніктерді қалыптастыру қабілеттілігі болу; 5) Сандық, мәтіндік және графикалық ақпаратты өздігінен кодтай білуге
қабілетті болу. - Графикалық әдістерді меңгере отырып,
фигураларды қалыптастыра алуы; - Программалық тілдерді қолданып, объектілерді өңдей алуы; - Кері байланыс және дербес, топтық шешімдерді қабылдай алуы; - Шешім қабылдауды орындауды бағалай білуі; - Жобалауға және ұйымдастыру-басқару шешімдерінің салдарын бағалауға қабілетті болуы.
|