Тзімін құрайды. Элективті пәндер каталогында 5В011100-Информатика мамандықтарына тиісті пәндердің қысқаша мазмұны берілген
жүктеу/скачать 0,64 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР КАТАЛОГЫ
- СТУДЕНТ ЖАДНАМАСЫ Құрметті Оңтүстік Қазақстан педагогикалық университетінің студенті!
- Оқытудың кредиттік технологиясында барлық оқу пәндері 3 циклге жіктелген
- Элективті пәндер каталогы көмегімен сіздің жеке оқу жоспарыңызды қалай таңдауға болады
- Пәннің коды Пән атауы Қ Р бой ынш а кре дит
- Пререквизиттері: - Постреквизиттері: - Мақсаты
- Пререквизиттері
- Мақсаты
- Пререквизиттері: - Постреквизиттері
- Мазмұны
- Пререквизиттері: - Постреквизиттері : Мақсаты
- Пәннің мазмұны
| Ф.7.02-07
ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ «Информатика және математика» кафедрасы
Бекітемін Оқу –әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректор ______________ т.ғ.к. Ажидинов А.С. «____ » ______ 2016 ж.
ЭЛЕКТИВТІ ПӘНДЕР КАТАЛОГЫ
Шымкент 2016
Оқу курстары каталогының формасы
Элективті пәндер каталогы - студенттің өздігінен оқу траекториясын анықтауға таңдау компонентіне кіретін пәндер тзімін құрайды. Элективті пәндер каталогында 5В011100-Информатика мамандықтарына тиісті пәндердің қысқаша мазмұны берілген. ОҚПУ студенттеріне және оқытушыларға арналған.
Құрастырғандар: тех.ғ.к.Жидебаева А.Н. п.ғ.к., аға оқытушы Төребай Н.Д., магистр,аға оқытушы Тастыбаева А.Т., магистр, аға оқытушы Нахипова В.И., магистр, аға оқытушы Ендібаева С.А.
Кафедра мәжілісінде қарастырылып, талқыланған (хаттама № 1, “26” 08. 2016 ж.)
Кафедра меңгерушісі:___________тех.ғ.к.Жидебаева А.Н.
Элективті пәндер каталогы жұмыс берушілермен келісілген: №55 жалпы орта мектеп директоры Г.О.Оралбекова _____________
Әдістемелік комиссия төрайымы:__________Длимбетова Б.С. Элективті пәндер каталогы Оңтүстік Қазақстан педагогикалық университетінің Оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілген (хаттама № 1, “29” 08. 2016 ж.)
СТУДЕНТ ЖАДНАМАСЫ Құрметті Оңтүстік Қазақстан педагогикалық университетінің студенті! Сізге Элективті пәндер каталогы ұсынылады. Бұл элективті оқу пәндерінің жүйелі аннотациялық тізімі. Ол оқудың жеке траекторияларын өз бетінше, жедел және жан-жақты құрастыру мақсатында жасалған. Ол сіздің жеке оқу жоспарыңызды құрастырудағы көмекшіңіз. Оқытудың кредиттік технологиясында барлық оқу пәндері 3 циклге жіктелген - Жалпы білім беру пәндері (ЖБП), Базалық (БП) және Кәсіби (КП). Бұл цикілдердің әр бірінің ішінде оқу пәндері 2 түрге бөлінеді- міндетті компонент және таңдау бойынша компонент (элективті, яғни таңдалған оқу пәндері). Міндетті компанентті пәндер мамандық бойынша мемлекеттік жалпы міндетті білім беру стандарттарымен тағайындалған және
осы мамандық студенттеріне бірдей
оқытылады. Элективті оқу пәндері кафедраларға ұсынылады. Элективті оқу пәндерінің барлық тізімінен өзіңізге қызықты пәндерді таңдай аласыз. Осылай сіздің жеке оқу жоспарыңыз оқу пәндерінің әрбір циклі бойынша өзіне 2 бөлімді қосады: міндетті компонент және таңдау бойынша компонент (элективті оқу пәндері). Элективті пәндер каталогы көмегімен сіздің жеке оқу жоспарыңызды қалай таңдауға болады? 1.
Тізімнен оқу семестріңіздің кестесін табыңыз. 2.
Элективті оқу пәндерінде бір үлгідегі оқу жоспармен барлығы неше кредит берілгенін анықтаңыз. 3.
Элективті оқу пәндері тізімімен танысыңыз. Оқу пәндері таңдау бойынша курстарға сәйкес нөмірмен біріктірілгеніне назар аударыңыз. Элективті пәндердің әрбір топтарынан тек бір ғана элективті оқу пәндерін таңдауға болады. 4.
Өзіңізді қызықтырған Элективті оқу пәндерінің сипаттамасын оқыңыз және өз таңдауыңызды жасаңыз. 5.
Сіз таңдаған кредиттердің саны Типтік оқу жоспарында талап етілген кредиттік санға сәйкес келуін тексеріңіз. 6.
Элективті оқу пәндерін таңдауда өзіңіздің эдвайзеріңіз көмектеседі.
Пәннің коды Пән атауы Қ Р бой ынш а кре дит саны E C T S бойынш а кред ит саны се м естрі Пререквизиті/ постреквизиті Пәннің мақсаты мен қысқаша мазмұны Дублин дескрипторларының негізіндегі оқытудың нәтижелері Құзыреттері 1 2 3 4 5 6 7 8 9 TKN/
OBZh 1104
а)Тіршілік кауіпсіздігі негіздері 2 3 1 Пререквизиттері:- Постреквизиттері: - Мақсаты: Студенттерді тіршілік кауіпсіздігі негіздерімен таныстыру Мазмұны: Мемлекеттің тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамтамасыз етідегі рөлі. Қауіпті және зиянды
факторларды жіктеу.
Әртүрлі сипаттағы төтенше жағдайларды жіктеу. Жер сілкінісі кезіндегі қауіпсіздіктің ұйымдастыру- практикалық шаралары 1)
Төтенше жағдайларда олардың салдары бойынша шараларды білу; 2) Табиғат, техногенді және әлеуметтік сипаттағы құбылыстағы сараптама жасау технологияларын қолдана
білу; 3)
ТЖ-да жұмыс
істеу тұрақтылығын арттыру; 4) Тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін жоғарылату бойынша шараларды жүзеге асыру; 5)
Жеке адамды қорғау құралдарын қолдануға өздігінен қабілетті болу. -Әртүрлі сипаттағы төтенше жағдайларды жіктей білуі; -Мемлекеттің тіршілік әрекетінің қауіпсіздігін қамтамасыз ете білуі; - Қауіпті және зиянды факторларды жіктеуге қабілетті болуы; -Жоспарлау және құтқару жұмыстарын жүргізуге қабілетті болуы; - Қауіпсіздікті ұйымдастыру-практикалық шараларын уйымдастыра білуі.
ETD/
EUR 1104
б) Экология және тұрақты даму
Пререквизиттері:- Постреквизиттері: - Мақсаты: табиғат пен
қоғамның тұрақты
дамудың негізгі заңды- лықтары туралы тұтас ұғым қалыптастыру.
Тұрақты
дамудың концепция-лары мен
принциптері. ТД
түрлі деңгейдегі стратегиялары мен
саясаты: ғаламдық, аймақтық, ұлттық және жергілікті деңгейде. ҚР тұрақты даму
перспективалары. 1)тірі ағзалардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесуінің негізгі заңдылықтарын білу; 2) табиғи және антропогендік экологиялық процесстерді анализдеуді жүзеге асыра білу;
3) социумды апаттық кризистарсыз дамыту; 4) тұрақты дамудың заңды- лықтарын қалыптастыра білу; 5) алынған
білімдерін экологиялық тапсырмаларды шешуде өздігінен қолдануға қабілетті болу. - экологиялық процесстерді анализдеу қабілетінің болуы; - қоғам мен табиғаттың тұрақты дамудың айқын нақты тапсырмаларын қоя білуі; - тұрақты даму идеяларын жүзеге асыра білуі; - биосфераның даму заңдылықтарын сақтай білуі;
- тұрақтылығын сақтау жағдайларын білуі.
EM/EM 1201
а) Элементарлы математика 3 5 1 Пререквизиттері: Мектеп математика негізінде
Математикалық талдау, дифференциалдық теңдеулер
мұғалімдердің математиканың басқа да салаларын терең түсінуге қажетті жалпы
геометриялық және
алгебралық бөлімінің дәрежесін көтеру.
Өрнектер тепе тең
түрлендірулер. Евклид
алгоритмі. Математикалық индукция әдісі 1)Курс
бағдарламасы бойынша
теориялық, практикалық білімді толық меңгере білу; 2) Есепті шешуге, түсінуге қажетті әдістерді қолдана білу;
3) Есептер шығару барысында ойды жүйелеу; 4)Ойлау әрекетіне қажетті теориялық, практикалық мәселелерді меңгеру қабілеттілігінің болуы; 5) Негізгі алгебралық және геометриялық системаларды өздігінен зерттеуге қабілетті болу.
- математика әдістерінің элементар теориясының идеясын
көрсете және
оқыта білуі; - алгебралық теңдеулер мен теңсіздіктерді шеше білуі;
- әр
түрде құрылған теңдеулерді шешу
әдістерін білуі; -түрлі
есептер шығару
барысында ойды жүйелей білуі қажет; -алгебралық және
геометриялық жүйелерді зерттей білуі. AG/AG
1201 б) Алгебра және геометрия
Пререквизиттері: Мектеп математика негізінде
Бір
айнымалы функция, Вариациялау әдістері Мақсаты: Түзудегі, жазықтықтағы және
кеңістіктегі координаталар әдісін қолдану Мазмұны: Нақты
сандар. Комплекс сандар. Функция. Сандық функциялар. Теңдеулер мен
теңсіздіктер. Геометриялық бағыт. Планиметрия. Стереометрия. Комбинаторика. 1) Матрицалардың характеристикалық сандары
мен меншікті векторларды білу;
2) Біртекті және біртекті емес жүйелердің шешім-дерінің байланысын қолдана білу; 3) Есептер шешу негізгі әдістерімен танысу; 4) Сызықтар мен беттер, олардың теңдеулерін практикада қолдануға жүзеге асыру;
5)Теңдеулер мен теңсіздікртер шешуге
функциилардың қасиеттерін қолдануға қабілетті болуы.
- Стандартты және стандартты емес есептерді шешу техникасында практикалық дағды алуы; - Стандартты емес теңдеулер мен теңсіздіктерді шеше алуы; - Планиметрияның негізгі аксиомалары мен түсініктерін білуі; - Зерттеушілік қызметін табысты іске асыра алуы; - Математикалық ойлауды, Inf/Inf 1202
а) Информатика 4 6 1 Пререквизиттері: - Постреквизиттері: Алгоритмдер және берілгендер құрылымы, Операциялық жүйелер. Мақсаты: студенттердi есептеуiш техникасымен жұмыс iстеуге үйрету
Ақпаратты компьютерде беру.
Логикалық схемалар және логикалық машиналар. Компьютердің негізгі блоктарының элементтерінің негіздерін ұйымдастыру 1)компьютерлiк сауаттылығын жетiлдiре білу; 2)ақпаратты жинақтау, іздеу процесстерiн қолдана білу; 3) Компьютерлiк технологияны пайдалануға дағдылану; 4)
объектіге бағытталған тәсілінің артықшылығын және кемшілігін анықтауды жүзеге асыру; 5)
Компьютердің негізгі элементтерін өздігінен ұйымдастыруға қабілетті болу. -
білім алуға
қабілетті болуы; - Кәсіптік қызмет түрін және тәртібін өзгерте білуі; - Пән
аралық және
салааралық жобалаулармен жұмыс істеуге әдістемелік және психологиялы түрде дайын
болуы; - Анықтамалары туралы түсініктерді қалыптастыра білуі; - Кәсіптік қызмет түрін және тәртібін өзгерте білуі.
DEEM/
PEVM 1202
б)Дербес ЭЕМ
Пререквизиттері:- Постреквизиттері: Алгоритмдер және программалау негіздері, Берілгендер базасын
басқару жүйесі.
Мақсаты: Білім
алушыларының назарын және
ойлау қабілетін дамыту; объектіге бағытталған тәсілінің артықшылығын және кемшілігін анықтау. Мазмұны: Компьютерді құраушы
бөліктер. Операциялық жүйелер және
олардың классификациясы. Алгоритм түсінігі. Алгоритмдердің негізгі
қасиеттері. Ақпарат және оның түрлері. Компьютер жадысының ұйымдастырылуы. 1) Өзінің мазмұнына ақпарат, түрлі табиғат жүйесіндегі ақпараттық үрдістер, ақпараттандыру құралдарын білу;
2) ақпараттық технологиялар туралы
білімдер негізін
құруда қолдана білу; 3)Білім
алушыларының назарын және ойлау қабілетін дамыту. 4)информатиканың негізі мен ақпараттық технологияларды оқу іс-әрекетінде қолдану қабілеттілігінің болуы; 5) жалпы оқу біліктері ретінде оқу-компьютерлік біліктің негізін өздігінен қалыптастыруға қабілетті болу.
- есептерді шығарғанда алгоритмдерді жазудың
қазіргі әдістері мен есептеу процестерінің түрлерімен оқыта алуы; - оларды өзінің кәсіптік қызметінде бағдар ретінде алуы; - пайымдаулар жасауға қажет ақпараттар жинай білуі; - интерпретациялауды жүзеге асыра алуы; -
жаңа білім
алуға қабілетті болуы. EN/OE 1105
а) Экономика негіздері 2 3 2 Пререквизиттері: - Постреквизиттері: Мақсаты: қоғамдық өндірістің, таратушылық пен
айырбастың, тұтынушылық туралы білім негіздерін оқып үйрену. Мазмұны: Әлемдік
шаруашылық – халықаралық еңбек бөлінісі мен ұлттық
экономикалардың ынтымақтастығы нәтижесинде пайда
болған экономикалық қатынастар жүйесі. 1) Экономикалық қызметтің принциптері мен заңдылық- тарын оқып – үйрену; 2) Білімін
экономикалық тәртіпке бейімделген тұлға қалыптастыруда, өзінің жеке әлеуетін жоғарылатуда қолдана білу; 3) заманауи экономикалық білімінің негізін қалыптастыру; 4) қоғамда өз орындарын табу мақсатында үнемі жаңа
білімге ұмтылу
қабілеттілігінің болуы; 5)
Ашық экономикада айырбастың өзара
тиімділігін өздігінен қалып-
тастыруға қабілетті болу. -
қызықтыру арқылы
білімін тереңдете алуы; - нарықтық экономикада логикалық сауаттылығын дамыта білуі; -өз беттерінше білім деңгейлерін көтеруге жағдай жасай алуы; -
ұмтыла алуы;
- тұтынушылық туралы білім негіздерін білуі.
KN/OP
1105 б) Құқық негіздері
Постреквизиттері: Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Пәннің мақсаты: студенттерді қазіргі кездегі ҚР Заңдары мен басқа да
мемлекеттік актілері, Министрлер кабинетінің, кәсіподақтардың орталық адамның құқықтары мен бостандықтары және оны қамтамасыз ету мен қорғаудағы заңның орны жайлы үйрету. Пәннің мазмұны: Мемлекет және құқық теориясы Мемлекет туралы негізгі ұғымдар. Құқық және құқықтық құбылыстар туралы
негізгі ұғымдар 1) адам қоғамының дұрыс өмiр сүруiнiң негiзгi обьективтiк заңдылықтарын білу;
2) жекелеген азаматтардың құқық
нормаларының мазмұнын түсіну және
қолдана білу; 3)Қазақстан Республикасының құқықтық актілерін талдау әдістемесін игеру; 4)
өз
мүмкіндіктерін пайдаланып, алған түсініктерін өмірде қажетті жағына сәйкес
пайдалана білуге
қабілетті болу;
5) құқықтық нормаларды, олардың үстемдігін өздігінен түсінуге қабілетті болу. -Мемлекет және құқық теориясы туралы негізгі ұғымдарды меңгере алуы; -Қазақстан Республикасы- ның құқықтық актілерін талдау әдістемесін білуі; - адамның құқықтары мен бостандықтары және оны қамтамасыз ету
заңдылықтарын меңгере
алуы; - Құқық және құқықтық құбылыстар туралы негізгі ұғымдарды қалыптастыра алуы; -
құқық нормаларының мазмұнын түсіндіре білуі.
MD/KR 1204
а) Мәдениет және дін
3 5 2 Пререквизиттері: Қазақстанның қазіргі заман
тарихы Постреквизиттері: Әлеуметтану, Жеке және әлеуметтік жетістіктердің этикасы. Мақсаты: Студенттерге жоғарғы кәсіби білім беруге
қазіргі таңғы ҚР-ғы және әлемдегі діни ахуал, оның негізгі проблемаларымен таныстыра
отырып, жастардың бойында діни толеранттылықты қалыптастыру.
жүктеу/скачать 0,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|