Учебно-методический комплекс дисциплины социальная педагогика
жүктеу/скачать 1,07 Mb.
|
| «СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»
Рабочая тетрадь для студентов заочного отделения Направление подготовки: 040400.62 «Социальная работа в системе социальных служб» (бакалавриат) Задание 1 Чем факторы социализации отличаются от условий социализации? Какие из выделенных ниже характеристик вы отнесёте к факторам, а какие к условиям и почему? А) Традиции семьи и ближайшего окружения. Б) Психологический климат коллектива. В) Молодёжная политика государства. Г) Образец поведения авторитарного человека. Д) Религиозное воспитание. Е) Соотношение общегражданских и корпоративных интересов и организаций. Задание 2 Насколько эффективно в России работают механизмы по защите прав ребёнка, закреплённые в международных документах и российском законодательстве? Задание 3 В чем состоит специфика формирования у воспитанников школы навыков социального партнёрства? Задание 4 В каких видах учреждений и в каких формах реализуется сегодня дополнительное образование. Задание 5 Перечислите основные тенденции (позитивные и негативные) в деятельности и развитии современного детского и молодёжного движения. Задание 6 В подвале нашего дома поселилась группа беспризорных подростков. Правонарушений они не совершают, а занимаются попрошайничают и подработкой на рынке. Несколько раз их направляли в приёмник – распределитель, из которого они через 30 дней возвращались в «родной» подвал. Учитывая изложенные факты, предложите варианты с этими подростками. Задание 7 Одна из ваших подопечных семей многодетная. Мать воспитывает детей одна. Материальный уровень в семье значительно ниже среднего (алименты мать не получает, пособия минимальны). Условия проживания детей не соответствует ни санитарно-эпидемиологическим, ни другим нормам, но отношения в семье замечательные и поводов для обоснованного изъятия детей из семьи нет (мать и слышать об этом не желает). Опишите и обоснуйте свои действия. Задание 8 Приведите пример целевых групп, по отношению к которым наиболее эффективно применение технологии «социальный патруль»? Задание 9 Перечислите основные технологии решения проблем детей с ограниченными возможностями, реализуемые в российском обществе. Задание 10 Какое значение имеют когнитивно - поведенческие модели и технологии в психологической работе с зависимыми подростками? Задание 11 Охарактеризуйте основные принципы построения деятельности низкопорогового клуба. Задание 12 Предложите программу помощи человеку в ситуации кризиса избранного на ваше усмотрение. Задание 13 Каким образом социально – психологические особенности пожилого человека оказывают влияние на социально – педагогическое взаимодействие с ним? Приведите примеры. Задание 14 Подберите наиболее эффективные, на ваш взгляд, технологии для урегулирования различных типов конфликтов: одноклассники в школе, ребёнок – родители, соседи по дому, конфликт на религиозной почве. Обоснуйте свой выбор. жүктеу/скачать 1,07 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|