Учебно-методический комплекс дисциплины социальная педагогика


Социальная дезадаптация ребенка



бет15/17
Дата23.01.2023
өлшемі1,07 Mb.
#62439
түріМетодические рекомендации
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
soc-ped

10. Социальная дезадаптация ребенка:

  • процесс утраты им социально значимых качеств, препятствующих его успешному приспособлению к условиям социальной среды

  • приспособление его к различным условиям

  • процесс припособления его к условиям социальной жизни

  • внешняя характеристика какого-либо неблагополучия человека

  • процесс припособления его к условиям общественной жизни

  • процесс припособления его к жизни




  • Кто первый сформулировал принцип природосообразности?

  • ‰ А. Дистерверг

  • ‰ И. Г. Песталоцци

  • ‰ П. Наторп

  • ‰ Я. А. Коменский

  • ‰ Т. Парсонс



12. Какому термину соответствует определение:
________________________________________________ – это целенаправленная последовательность действий социального педагога, обеспечивающая наиболее оптимальное достижение определённой социально-педагогической цели в социальном развитии, воспитании (перевоспитании, исправлении) овладение умениями и навыками в самообслуживании, обучении, профессиональной подготовке объекта
13. Перечислите известные Вам принципы социальной педагогики:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________


14. Автор, трактующий социальную педагогику как науку о воспитательных влияниях социальной среды:

  • Л.В. Аксёнова

  • В.Т. Бочарова

  • Ю.В. Василькова

  • В.Д. Семёнов

15. К микрофакторам социализации относятся:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет