Учебное пособие для студентов-филологов Алматы 2017 удк



бет110/165
Дата15.11.2022
өлшемі0,55 Mb.
#50327
түріУчебное пособие
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   165
Байланысты:
учебник для филологов

Исходный текст



Конспект

Этнолингви́стикa (от греч. ἔθνος – народ, племя и лингвистика) – направление в языкознании, изучающее язык в его отношении к культуре, взаимодействие языковых, этнокультурных и этнопсихологических факторов в функционировании и эволюции языка. В более широком понимании этнолингвистика рассматривается как комплексная дисциплина, изучающая с помощью лингвистических методов «план содержания» культуры, народной психологии и мифологии независимо от способов их формального представления (слово, предмет, обряд и т. п.). Начало исследования подобной проблематики в России было положено трудами Ф. И. Буслаева, А. Н. Афанасьева, А. А. Потебни и других.
Как самостоятельное направление этнолингвистика зародилась в недрах этнографии на рубеже 19 – 20 вв., получив широкое развитие в языкознании США с 70‑х гг. 19 в. в связи с интенсивным изуче­ни­ем много­чис­лен­ных индейских племён Северной, а затем и Центральной Америки. Однако перво­на­чаль­но основное внимание уделялось собственно этнографическому материалу. Этно­лингви­стика в специаль­ном, языко­вед­че­ском, плане возникает лишь с 1‑й четверти 20 в. Ф. Боас и первое поколение его учеников заложили новые традиции в американ­ской лингвистике, наметив опреде­лён­ный круг проблем и методов их исследования (термин «этнолингвистика» в работах американских учёных часто заменяется терминами «антрополингвистика», «этносемантика» и др.).
Одной из главных была пробле­ма генети­че­ско­го родства языков американских индейцев. Первые попытки класси­фи­ка­ции этих языков, основанные на туманных критериях оценки их сходства, предпри­ни­ма­лись в конце 19 века. В даль­ней­шем для классификации языков американских индейцев использовались строго научные методы: сравни­тель­но-исторический (Э. Сепир, С. Лэм), глоттохронологии (М. Сводеш), историко-типо­ло­ги­че­ский и ареальный (К. Хейл, Ч. Ф. Вёглин, Дж. Л. Трейджер).
Большое место в этнолингвистике занима­ет изучение взаимовлияния контактирующих с языками индейцев индоевропейских языков – английского, испанского, французского, проблем билингвизма и мультилингвизма, влияния социокультурных факторов на развитие языка (Д. Х. Хаймз, Х. Хойер, Г. М. Хёнигсвальд и другие).
Изначально в сферу интересов этнолингвистики входят проблемы семантики. Боас иссле­до­вал семанти­ку грамматических категорий (1915), Сепир – аномальные типы речи в языке нутка (1915), звуковой символизм (1929), понятийные поля (1930). В конце 20‑х – начале 30‑х гг. 20 в. появляются работы второго поколения учеников Боаса: Хойера (языки тонкава и апачей), Б. Л. Уорфа (язык хопи), Трейджера (язык таос) и других. Возникающая в этот период дескриптивная лингвистика исключает семантику из круга лингвистических дисциплин; возрождение интереса к содержательной стороне языка (и тем самым к этнолингвистике) относится к началу 50‑х гг. 20 в., что в значительной степени было связано с широким обсуждением гипотезы Сепира – Уорфа , возникшей в рамках этно­лингви­стики и воплотившей в себе наиболее характерные особенности американской разновидности неогумбольдти­ан­ства. В научную практику вводится метод компонентного анализа , с помощью которого иссле­ду­ют­ся группы слов (имена родства, цветообозначения и т. п.), отражающие социально-культурные особенности членения соответ­ству­ю­щих областей внеязыковой действи­тель­но­сти в различ­ных языках.
В 50 – 70‑е гг. 20 в. широко используются экспериментальные психологические методы изучения этнолингвистических проблем семантики (Хойер, Ч. Ф. и Ф. М. Вёглины). В 70‑е, начале 80‑х гг. 20 в. проводятся исследования семантических моделей разных языков, проблем народной таксо­но­мии , паралингвистических явлений и т. п., ставятся проблемы исторического изучения и реконструкции духовной этнической культуры на основе данных языка (Б. Берлин, Х. Конклин, М. Матиот и другие).

Определение термина этнолингвистика*
Этнолингви́стикa – направление в языкознании, изучающее язык в его отношении к культуре, взаимодействие языковых, этнокультурных и этнопсихологических факторов в функционировании и эволюции языка.
(Ф.И.Буслаев, А. Н. Афанасьев, А. А. Потебня).
Зарождение этнолингвистики **
Как самостоятельное направление этнолингвистика зародилась в недрах этнографии на рубеже 19 – 20 вв в языкознании США. Этно­лингви­стика в языко­вед­че­ском плане возникает с 1‑й четверти 20 в. в работах Ф. Боаса и его учеников.
Предмет и методы исследования в


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   165




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет