I  Find  in  the  text  English  equivalents  for  the  following  words  and

 
12
9)
 
It  suddenly  occurred  to  him  that  his  willingness  to  do  any  job  had 
helped him to get his first job. 
IV Questions on the text: 
1)
 
Who was the only person the author knew in Boston? 
2)
 
In what way was he received? Why was it of great importance to him? 
3)
 
What made the young man apply for a job to the Pope Company? 
4)
 
Describe Colonel Pope. What was his answer to the young man's sto-
ry? 
5)
 
Why did the man still hang on though he found out that the company 
was laying off hands? 
6)
 
What question did the Colonel ask him? Describe the young man's job 
and say whether he coped with it. 
7)
 
Why  did  the  man  continue  to  work  for  Mr.  Wilmot  though  he  hadn't 
engaged him? 
8)
 
What happened at the end of the week? 
9)
 
What job was the young man offered in the long run? 
10)
 
What idea flashed through his mind? 
11)
 
What helped the man to get his first job? 
V Discuss the following: 
1)
 
Say  if  you  agree or disagree  with the statement "water  would find its 
level". How do you understand it? Give examples in support of your opinion. 
2)
 
Give a character sketch of the main hero. Compare him with the heroes 
of the story "Success Story. " 
3)
 
Is  the  problem  of  unemployment  acute  nowadays?  Why?  Is  this  
problem interconnected with the problem of wasted lives? Give your grounds. 
VI Retell the text using the following: 
to start for, to make smb. comfortable, to get oneself established, to be of 
utmost importance to smb, application for a job, to give smb. an advertisement, 
alert,  by  way  of  introduction,  out  of  a  job,  to  want  badly,  to  lay  off  hands,  to 
hang on, earnestness, to look sharply at, willing, to scrub floors, to ride, to en-
gage, to discharge, to place in charge of, to have a chance with, to keep an eye 
on, to edit, to flash through one's mind, to run an ocean steamer, to get the words 
out of one's mouth, to change one's mind, to doubt. 
 
 
 
Unit 4 
A FOUL PLAY
1
 
R. Ruark 
 
In  1943  Lieutenant  Alexander  Barr  was  ordered  into  the  Armed  Guard 
aboard the merchant ship, like many other civilian officers with no real mechan-
ical skills – teachers, writers, lawyers. 

 
13
His men were the rag-tag
2
 of merchant service and knew very little of it. 
Lieutenant Alec Barr had his crew well in hand except one particularly unpleas-
ant character, a youngster called Zabinski. Every ship has its problem child, and 
Zabinski was Alec's cross. If anybody was drunk and in trouble ashore
3
, it was 
Zabinski. If anybody was smoking on watch, or asleep on watch
4
, it always was 
Zabinski. Discipline on board was hard to keep and Zabinski made it worse. 
Alec called the boy to his cabin. "I've tried to reason with you
5
, " he said. 
"I've punished you with everything from confinement to ship
6
 to extra duty. I've 
come to the conclusion that the only thing you may understand is force. I've got 
some  boxing gloves.  Navy  Regulations  say  they  should  be  used  for  recreation. 
We are going to have some. " 
"That's all right", Zabinski said smiling. 
Alec announced the exhibition of boxing skill. A lot of people gathered on 
deck to watch the match. 
It didn't take Lieutenant Barr long to discover that he was in the ring with 
a  semiprofessional.  They  were  fighting  two-minute  rounds.  But  from  the  first 
five  seconds  of  the  first  round  Alec  knew  that  Zabinski  could  knock  him  out 
with a single punch
7
 if he wanted to. But Zabinski didn't want to, he was toying 
with his commander, and the snickers
8
 grew into laughter. In the third round Al-
ec  held  up  a  glove.  "Time  out!",  he  said.  "I'm  going  to  my  cabin,  I'll  soon  be 
back".  He  turned  and  ran  up  to  his  cabin. In  the  cabin  there  was  a  safe.  Alec's 
duty was to pay wages to his personnel. Alec Barr opened the safe and took out 
a  paper-wrapped  roll  of  ten-cent  coins.  He  put  this  roll  of  silver  coins  into  his 
glove and returned on deck. 
"Let's  go!"  he  said  and  touched  gloves  with  Zabinski.  It  had  pleased 
Zabinski before to allow the officer to knock him from time to time because it 
gave  him  a  chance  for  a  short  and  painful  punch.  But  now  the  silver-weighted 
glove  crashed  into  the  boy's  chin  and  Zabinski  was  out.  He  was  lying  on  the 
floor  motionless.  Alec  Barr  looked  briefly  at  the  boy.  "Somebody  throw  some 
water  on  him,  "  he  said  coldly  to  the  seamen.  And  he  went  up  to  his  room  to 
clean  his  cuts
9
  and  put  the  roll  of  coins  back  to  the  safe.  After  that  Lieutenant 
Alexander Barr had no more personnel trouble aboard ship. 
 
NOTES: 
1
 foul play – нечестная игра; 
2
 rag-tag – случайные люди; 
3 
ashore – на берегу; 
4
 on watch – на вахте; 
5
 to reason with smb. – убедить кого-то; 
6
 confine to ship – оставлять без увольнения; 
7
 punch – удар кулаком; 
8
 snickers – смешки; 
9
 cuts – раны. 
 

 
14
I  Find  in  the  text  English  equivalents  for  the  following  words  and 
expressions: 
был назначен, на борту  торгового  корабля, держал  команду  корабля 
в  подчинении,  "трудный"  ребенок,  спать  на  вахте,  поддерживать  дисци-
плину, наряд вне очереди, демонстрация боксерских умений, на ринге, от-
править  в  нокаут  одним  ударом,  выплачивать  зарплату,  завернутый  в  бу-
магу, лежать без движений. 
II  Give  Russian  equivalents  for  the  following  words  and  expres-
sions from the text and use them in the sentences of your own: 
with no skills, reason with smb., punish smb. with smth, come to the con-
clusion,  take  smb.  (not)  long  to  do  smth,  please  smb.,  from  time  to  time,  have 
trouble with smb. 
III Questions on the text: 
1)
 
Why  was  Alexander  Barr  being  a  civilian  officer  ordered  aboard  the 
merchant ship? 
2)
 
Explain the phrase "He had his crew well in hand. " 
3)
 
What proves that Zabinski was a problem child? 
4)
 
What  sort  of  measures  did  Lieutenant  Barr  use  to  reason  with  the 
youngster? 
5)
 
Did  Alec  Barr  really  mean  to  have  some  recreation  when  he  spoke 
about boxing? 
6)
 
Why was Zabinski smiling when he accepted Lieutenant's suggestion? 
7)
 
Did it take Barr long to discover Zabinski's boxing skills? 
8)
 
What  was  the  reaction  of  the  seamen  who  had  gathered  on  deck  to 
watch the match? 
9)
 
Why did Barr ask for the time out? 
10)
 
What was Zabinski's tactics during the match? Prove that he didn't ex-
pect a change in the course of the match. What did Alexander Barr do after he 
had knocked the boy out? 
11)
 
Did  the  result  of  the  match  help  Lieutenant  to  keep  discipline  on 
board? 
IV Discuss the following: 
1)
 
Supposing  Zabinski  guessed  something  wrong  in  Lieutenant's  behav-
iour. How do you think he would have acted? 
2)
 
What kind of methods did Alexander Barr use trying to reason with the 
boy? Were they proper methods? Which methods to your mind should he have 
applied? Could Barr's methods of keeping discipline be justified? 
3)
 
Comment on the title of the story. Is the word "foul" used in its direct 
or figurative meaning? 
4)
 
Give a character sketch of 1) Zabinski, 2) Lieutenant Barr 
V  Retell  the  story  on  the  part  of  1)  Alexander  Barr,  2)  Zabinski,  
3) one of the sailors. 
 

 
15
Unit 5 
JIMMY VALENTINE'S REFORMATION 
O. Henry 
Jimmy Valentine was released
1
 that day. 
"Now, Valentine, " said the warden
2
, "you'll go out today. Make a man of 
yourself.  You  are  not  a  bad  fellow  really.  Stop  breaking  open  safes  and  be  
honest. " 
"Me?" said Jimmy in surprise. "Why, I've never broken a safe in my life." 
The warden laughed. "Better think over my advice, Valentine. " 
In  the  evening  Valentine  arrived  in  his  native  town,  went  directly  to  the 
cafe of his old friend Mike and shook hands with Mike. Then he took the key of 
his  room  and  went  upstairs.  Everything  was  just  as  he  had  left  it.  Jimmy  re-
moved a panel in the wall and dragged out a dust-covered suitcase. He opened it 
and looked fondly at the finest set of burglar's
3
 tools. It was a complete set made 
of special steel. The set consisted of various tools of the latest design. Over nine 
hundred dollars they had cost him. 
A  week  after  the  release  of  Valentine  there  was  a  new  safe-burglary  in 
Richmond. Two weeks after that another safe was opened. That began to interest 
the detectives. Ben Price, a famous detective, got interested in these cases. 
"That's all Jimmy Valentine's work. He has resumed business. He has got 
the only tools that can open any safe without leaving the slightest trace. " 
One  afternoon Jimmy  Valentine  came  to  Elmore,  a  little  town  in  Arkan-
sas. A young lady crossed the street, passed him at the corner and entered a door 
over which was the sign "The Elmore Bank". Jimmy Valentine looked into her 
eyes,  forgot  what  he  was  and  became  another  man.  She  lowered  her  eyes  and 
blushed slightly.  Young  men  of Jimmy's  style  and looks  were not often  met  in 
Elmore. Jimmy called a boy who was standing on the steps of the bank and be-
gan to ask him questions about the town and the people of the town. From this 
boy he learnt that this girl was Annabel Adams and that her father was the owner 
of the bank. 
Jimmy went to a hotel and registered as Ralf Spencer. To the clerk he said 
that  he  had  come  to  Elmore  to  start  business.  The  clerk  was  impressed  by  the 
clothes and manner of Jimmy and he was ready to give Jimmy any information. 
Soon Jimmy opened a shoe-store and made large profits. In all other respects he 
was also a success. He was popular with many important people and had many 
friends. And he accomplished the wish of his heart. He met Miss Annabel Ad-
ams and she fell in love with him too. Annabel's father, who was a typical coun-
try  banker  approved  of  Spencer.  The  young  people  were  to  be  married  in  two 
weeks.  Jimmy  gave  up  safe-burglary  forever.  He  was  an  honest  man  now.  He 
decided to get rid of his tools. 
At  that  time  a  new  safe  was  put  in  Mr.  Adams'  bank.  The  old  man  was 
very  proud  of  it  and  insisted  that  everyone  should  inspect  it.  So  one  day  the 
whole  family  with  the  children  went  to  the  bank.  Mr.  Adams  enthusiastically 

 
16
explained the workings of the safe to Spencer. The two children were delighted 
to see the shining metal and the funny clock. While they were thus engaged Ben 
Price, the detective, walked into the bank and stood at the counter watching the 
scene. He told the cashier that he was just waiting for the man he knew. Sudden-
ly  there  was  a  loud  scream  from  the  women.  Unseen  by  the  elders,  May,  the 
smallest girl had shut herself in the vault
4
. 
"It's  impossible  to  open  the  door  now,  "  said  Mr.  Adams  in  a  trembling 
voice, "because the clock of the safe hasn't been wound. Oh, what shall we do? 
That child—she can't stand it for long because there isn't enough air there!" 
"Get  away  from  the  door,  all  of  you,  "  suddenly  commanded  Spencer. 
And it must be mentioned that Jimmy happened to have his suit-case with him 
because he was going to get rid of it that day. Very calmly he took out the tools 
and in ten minutes the vault was opened. The others watched him in amazement. 
The little girl, crying, rushed to her mother. 
Jimmy took his suit-case and came up to Ben Price whom he had noticed 
long before. "Hello, Ben", he said, "Let's go. I don't think it matters much now. 
"And then suddenly Ben Price acted rather strangely."I guess, you are mistaken 
Mr.  Spencer,  "he  said.  "I  don't  seem  to  recognize  you.  I  think  your  fiancée'  is 
waiting for you, isn't she?" And Ben Price turned and walked out of the Bank. 
 
NOTES: 
1
 was released – был освобожден из тюрьмы; 
2
 a warden – охранник; 
З
 а burglar – вор-взломщик; 
4
 vault – зд. внутренняя часть сейфа. 
 
I Find  in  the  text English  equivalents  for  the  following words  and 
expressions: 
стань человеком, неплохой парень, обдумай мой совет, покрытый пы-
лью чемоданчик, посмотрел с любовью, последней модели, возобновить за-
нятие, не оставляя ни малейших следов, слегка покраснеть, молодые люди с 
такой  внешностью,  владелец  банка,  открыть  дело,  получать  хорошую  при-
быль,  пользоваться  популярностью  среди  важных  персон,  сокровенное  же-
лание, должны были пожениться, избавиться от инструментов, принцип ра-
боты  сейфа,  наблюдая  за  происходящим,  громкий  крик,  пока  взрослые  не 
видели,  часы  не  были  заведены,  чемоданчик  случайно  оказался  с  ним;  не 
думаю, что теперь это имеет значение; повел себя странно, возлюбленная. 
II  Give  Russian  equivalents  for  the  following  words  and  expres-
sions from the text and use them in the sentences of your own: 
be honest, say smth in surprise, shake hands with smb., a set of tools, get 
interested  in  smth,  become  another  man,  register  at  a  hotel,  be  impressed  by 
smth, be a success, fall in love with smb., approve of smb/ smth, give up smth 
for ever, be proud of smth, insist that smb. should do smth, say smth in a trem-

 
17
bling  voice,  stand  smth  for  long,  it  must  be  mentioned,  watch  smb/smth  in 
amazement, be mistaken, recognize smb. 
III Questions on the text: 
1)
 
What kind of man was Jimmy Valentine? (age, looks, occupation)? 
2)
 
Where did he go immediately after the release? 
3)
 
What was the first thing he did on entering his room? 
4)
 
There  were  a  number  of  safe-burglaries  in  Richmond.  Why  did  Ben 
Price get interested in them? Why did he suspect Jimmy? 
5)
 
How did Jimmy happen to meet Annabel Adams? What did he  man-
age to find out about her? 
6)
 
Why did Jimmy register at the hotel under another name? 
7)
 
Explain the phrase, "In all respects Jimmy was a success." 
8)
 
What  final  decision  did  Jimmy  make  that  proved  that  he  wanted  to 
give up his old business forever? 
9)
 
How  did  the  child  happen  to  find  himself  in  the  vault?  Why  was  it 
dangerous? 
10)
 
Why  did  all  the  present  watch  Jimmy  in  amazement  while  he  was 
opening the safe? 
IV Discuss the following: 
1)
 
By the time the incident happened Jimmy had completely changed his 
way of life. What did he risk when he showed everybody his skill? What could 
the price of this action have been? 
2)
 
Analyse  Ben  Price's  behaviour  through  the  cause  of  events.  Why  do 
you  think  he  said  he  didn't  recognize  Valentine?  In  what  way  does  it  
characterize him? 
3)
 
Think of another end of the story supposing a) Jimmy didn't meet the 
girl, b) Ben Price revealed everything to the people present in the bank. 
V  Retell  the  story  on  the  part  of  1)  Jimmy,  2)  Ben  Price,  
3) Annabel, 4) Annabel's father. 
 
 
 
 
 
Unit 6 
LETTERS IN THE MAIL 
E. Caldwell 
 
Almost everybody likes to receive letters. And perhaps nobody in Stillwa-
ter  liked  to  get  letters  more  than  Ray  Buffin.  But  unfortunately  Ray  received 
fewer letters in his box at the post-office than anybody else. 
Guy Hodge and Ralph Barnhill were two young men in town who liked to 
play  jokes  on  people.  But  they  never  meant  anything  bad.  One  afternoon  they 

 
18
decided  to  play  a  joke  on  Ray  Buffin.  Their  plan  was  to  ask  a  girl  in  town  to 
send  Ray  a  love  letter  without  signing  it,  and  then  tell  everybody  in  the  post-
office to watch Ray read the letter; then somebody was to ask Ray if he had re-
ceived a love letter from a girl. After that somebody was to snatch the letter out 
of his hand and read it aloud. 
They bought blue writing paper and went round the corner to the office of 
the telephone company where Grace Brooks worked as a night telephone opera-
tor.  Grace  was  pretty  though  not  very  young.  She  had  begun  working  for  the 
company  many  years  ago,  after  she  had  finished  school.  She  had  remained  
unmarried all those years, and because she worked at night and slept in the day-
time it was very difficult for her to find a husband. 
At first, after Guy and Ralf had explained to her what they wanted to do 
and had asked her to write the letter to Ray, Grace refused to do it. 
"Now, be a good girl, Grace, do us a favour and write the letter." Sudden-
ly  she  turned  away.  She  didn't  want  the  young  men  to  see  her  crying.  She  re-
membered the time she had got acquainted with Ray. Ray wanted to marry her. 
But she had just finished school then and had started to work for the telephone 
company;  she  was  very  young  then  and  did  not  want  to  marry  anybody.  Time 
passed.  During  all  those  years  she  had  seen  him  a  few  times  but  only  a  polite 
word had passed between them, and each time he looked sadder and sadder. 
Finally she agreed to write the letter for Guy and Ralph and said that she 
would send it in the morning. 
After  they  left  the  telephone  office  Grace  thought  about  Ray  and  cried. 
Late at night she wrote the letter. 
The next day Guy and Ralph were in the post-office at 4 o'clock. By that 
time  there  was  a  large  crowd  in  the  post-office.  When  Ray  came  in  and  saw  a 
letter  in  his  box  he  looked  at  it  in  surprise.  He  couldn't  believe  his  eyes.  He 
opened the box, took out the blue envelope and went to the corner of the room to 
read it. When he finished he behaved like mad. He smiled happily and ran out of 
the room before Guy and Ralph had time to say anything to stop him. Ray hur-
ried round the corner to the telephone office. 
When  Guy  and  Ralph  ran  into  the  room  where  Grace  worked  they  saw 
Ray  Buff in  standing  near the girl  with the  widest and happiest smile  they  had 
ever  seen  on  his  face.  It  was  clear  they  had  not  spoken  a  word  yet.  They  just 
stood in silence, too happy to worry about Guy and Ralph watching them. 
 
I Find  in  the  text English  equivalents  for  the  following words  and 
expressions: 
к  сожалению,  разыгрывать  людей,  никогда  не  замышляли  ничего 
плохого, без подписи, выхватить из рук, работала телефонисткой в ночную 
смену, так и не вышла замуж, оказать услугу, отвернулась, они лишь обме-
нивались  вежливыми  фразами,  в  конце  концов,  много  народу,  глазам  не 
поверил, быстро пошел за угол. 

 
19
II  Give  Russian  equivalents  for  the  following  words  and  expres-
sions from the text and use them in the sentences of your own: 
receive  letters,  watch  smb  do  smth,  read  (speak)  aloud,  explain  smth  to 
smb, refuse to do smth, get acquainted with smb, look at smth (smb) in surprise, 
in silence, worry about smth/smb, without doing smth. 
III Questions on the text: 
1)
 
Did Ray Buff in often receive letters? 
2)
 
What was it Guy Hodge and Ralph Barnhill liked to do? 
3)
 
What was their plan? 
4)
 
Who was Grace Brooks? 
5)
 
Why did the two young men ask her to do them a favour? 
6)
 
Why didn't the girl agree at once? 
7)
 
What was Ray's reaction when he saw a letter in his box? 
8)
 
What did he do next? 
9)
 
What did Guy and Ralph see when they entered the telephone office? 

жүктеу/скачать 0,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: