Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией

Приложение Б
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ И НЕДОЧЕТЫ
КУЛЬТУРЫ РЕЧИ
(Классификация и примеры Н.Н.Романовой и
А.В.Филиоова)
С
о б с т в е н н о
с т и л и с т и ч е с к и
*: 
о ш и б к и
1. Нарушения правил речевого этикета:
Обращение на «та» к собеседнику в неадекватной для этого 
ситуации; неуважительное наименование лица (например, 
наш 
шеф
вместо наш 
директор, начальник, заведующий; ее отпрыск
и др.) 
обозначение местоимением 
он
, 
она
присутствующего при разговоре 
лица и др.
2. Неоправданное смешение стилей:
Вставление иностилевого средства в высказывание, в це ;ом 
выполненное в другом стиле, или же наблюдается серьечнй? 
стилистическая мешанина:
Убедительно прощу вас выслать вашу книгу (в частно;; 
телеграмме вместо: Вышлите, пожалуйста, вашу книгу);
Бог рассердился на них (вместо 
разгневался);
Онегин был светский парень, приехавший из Петербурга 
(вместо разговорного 
парень
нужно: молодой человек);
Умышленная или нечаянная вульгаризация речи введением 
отдельных вульгаризмов 
(намылился, засветился
и т.п.) в свою 
е
целом литературно-разговорную нормированную речь.
3. Неумело реализуемое или же напускное стремление к
изысканности в речи, к ее украшению.
Соня вызвала весь огонь судьбы на себя; Тема народа в 
произведении ярко светится на каждой странице; Пушкин был уверен, 
что взойдет прекрасная заря. 
И 
сам был готов принять участие в ее 
восходе.
4. 
Злоупотребление 
иностранными 
словами 
и
синтаксическими оборотами других языков 
(варваризмы). Так, 
например, 
изъясняются 
персонажи 
комедии 
Д Л
Фонвизина 
«Бригадир»: 
Оставьте такие разговоры. Разве нельзя о другом
193

дисюорировать?; Я капабельна с тобою развестись; Черт меня возьми, 
ежели я помышляю его менажировать; Я индиферан во всем том, что 
надлежит до моего отца и матери. В наше время злоупотребляют 
больше американизмами, вставляя в речь слова типа 
джус, кол-
форвард, прайм-тайм.
5. Бедность стиля: Говорящий или пишущий обходится 
небольшим 
количеством 
слов; 
в 
отношении 
употребления 
синтаксических моделей — берутся лишь некоторые и не 
привлекаются многие другие, что создает синтаксический «монотон»: 
однообразие стилистических приемов, фигур речи, а то и полное их 
отсутствие: вместо 
Мне кажется, что...
можно сказать 
Сдается мне,
что...;
вместо 
смешной случай
— 
потешный случай;
вместо 
Я не
люблю такую музыку
— 
Мне претит такая музыка
и т.п.
6. Банальность стиля: Затасканные выражения, в том числе и 
яркие, но «примелькавшиеся»: Зима вступила в свои права, видно 
невооруженным глазом; Желаю тебе сибирского здоровья, кавказского 
долголетия; Это не столько его вина, сколько его беда; Думаю, что не 
ошибусь, если скажу, что... и т.п.; банальные обороты речи в письмах: 
Добрый день или вечер!, Жду ответа, как соловей лета.
7. Бомбаст: Неоправданно торжественный, напыщенный стиль.
Что же делали до сих пор все эти Пушкины, Лермонтовы,
Бороздины? Удивляюсь. Народ пляшет комаринского, эту апофеозу 
пьянства, а они воспевают какие-то незабудочки! Зачем же не напишут 
они более благонравных песен для народного употребления и не 
бросят свои незабудочки! Это социальный вопрос! (Ф.М.Достоевский, 
Село Степанчиково и его обитатели).
8. «Птичий язык»:Лексически и синтаксически усложненный, 
тяжеловесный заумный язык (стиль) научного или философского 
характера.
«Предуготовительное вступление в область мышления. Теория 
общности, совокупности, сущности, и в применении к уразумению 
органических 
начал 
обоюдного 
раздвоения 
общественной 
производительности». Что ни разворачивал Чичиков книгу, на всякой 
странице — проявление, 
развитие, абстракт, 
замкнутость и 
сомкнутость, и черт знает чего там не было (Н.В. Гоголь).

жүктеу/скачать 6,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: