Учебное пособие для студентов высших учебных заведений
ГлАвА 6. МЕхАНИЗМы УПРАвлЕНИя
жүктеу/скачать 4,89 Mb. Pdf көрінісі
|
Шипилина2
| ГлАвА 6. МЕхАНИЗМы УПРАвлЕНИя
в ОбРАЗОвАтЕльНых СИСтЕМАх 6.1. тЕОРЕтИчЕСкИЕ ПОлОЖЕНИя И ОСНОвНыЕ вывОДы 1 . Механизм управления – это совокупность средств и методов управления, определяющая возможность целенаправленного дви - жения системы, возможность реализации процессов управления в системе управления. Без понятия механизма управления невозможно объяснить до - статочно корректно и полно все явления, характеризующие управле - ние. Интересы и ценности, мотивы и установки, опасения и социаль - но-психологические нормы лежать в основе деятельности человека и определяют все стороны этой деятельности. Если управление пред - назначено для согласования деятельности, то такое согласование не - возможно без учета вышеперечисленных человеческих качеств. Уп - равление опирается на эти качества в той мере, в какой это возможно в реальной действительности. Динамическая взаимозависимость этих качеств и характеризует понятие механизма управления (рис. 6.1) В зарубежной литературе эти идеи отражает понятие мотивации. Это понятие аналогично понятию «механизм управления», однако оно обедняет идею, потому что в деятельности человека проявля - ются не только мотивы, но и интересы, и ценности, и т. д., которые полностью не сводятся к пониманию мотивов [39]. 2. Средства управления – это инструменты, рычаги воздействия. Если «управлять – это руками и головой других людей дости - гать четко и ясно поставленных целей организации» (П. Друкер), то средства управления – это те факторы, которые определяют поведе - ние человека и результаты его деятельности: – потребности и интересы; – интеллектуальные и физические способности; – система ценностей; – ожидания и притязания; – опасения и ограничения в деятельности; – мотивы; 15 Л. А. Шипилина. Менеджмент в образовании – убежденность и доверие; – социально-психологические установки. Рис. 6.1. Механизм управления [32] |