Учебное пособие Харьков, хнэу, 2009 2
жүктеу/скачать 4,86 Mb. Pdf көрінісі
|
Aspirantura Posibnyk Metodologiya-ta-organizatsiya-naukovyh-doslidzhen
| КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. В чем состоит специфика научного мышления? 2. Дайте определение понятию «наука». 3. Каковы основные функции и задачи науки? 4. Какие существуют принципиальные различия между естествен- ными и общественными науками? 5. Что такое классификация наук и для чего она нужна? 6. Дайте краткую характеристику этапов становления науки. 7. Какие фазы включает цикл развития любой зрелой науки? ВЫВОДЫ Подведем итоги тому, что было изложено в главе №1: Что такое наука? Наука – это система знаний объективных зако- нов природы, а также сфера человеческой деятельности по приобрете- нию этих знаний. Важнейшим атрибутом научно-исследовательской деятельности является научное мышление. С одной стороны, научное мышление не оторвано от обыденного мышления. С другой стороны, ему присущи особые свойства, которые позволяют получать новые, достоверные и полезные научные результаты. Основными функциями науки являются объясняющая, предска- зывающая и мировоззренческая функции. Науки классифицируют на естественные, общественные, гума- нитарные и прикладные науки. Иногда в отдельный класс выделяют науки о мышлении. Экономика относится к общественным наукам, а это значит, что предмет ее изучения включает не только объективную систему природ- ных явлений, но и субъективные факторы, связанные с деятельностью людей. В связи с этим объекты экономических исследований плохо под- даются формализации, результаты научных исследований не свободны 27 27 от субъективных суждений, а сама экономическая наука распадается на два направления – позитивное и нормативное. Любая научная дисциплина представляет собой динамическую систему, которая развивается, во-первых, линейно (от донаучного пери- ода к методологическому), а во-вторых – циклически (проходя этапы нормальной науки, кризиса и революционного периода). |