Учебное пособие по чтению и развитию речи для иностранных студентов

) Прочитайте предложение с деепричастным оборотом. Замените

жүктеу/скачать 1,22 Mb.

Pdf көрінісі

бет	92/116
Дата	02.03.2023
өлшемі	1,22 Mb.
	#71059
түрі	Учебное пособие

1 ... 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 116

Байланысты:
Учебное пособие по разв. речи

4) Прочитайте предложение с деепричастным оборотом. Замените
деепричастный оборот сложным предложением.
1. В последующие годы Глинка много и плодотворно работал, сочиняя
прекрасные музыкальные произведения.
5) Прочитайте предложение с причастным оборотом. Замените
причастный оборот предложением со словом «который».
1. В основу своей оперы Глинка взял рассказ об известном герое Иване
Сусанине, погибшем за свободу родины.
6) Прочитайте предложения с временными конструкциями. Задайте к ним
вопросы.
1. 20 мая 1804 года в имении своего отца недалеко от города Смоленска
родился мальчик, который стал впоследствии замечательным музыкантом, гордостью
русской музыки.
2. Во время ужина обыкновенно играли русские народные песни.
3. В 14 лет жизнь Михаила изменилась.
4. После окончания училища Глинка по желанию отца поступил на службу в
иностранную коллегию.
5. В 1833 году Глинка покинул Италию.
6. После возвращения на родину он много и напряженно работал над созданием
национальной оперы на патриотическую тему.
7) Прочитайте предложение, найдите в нем конструкцию, выражающую

108
причину. Задайте вопрос к конструкции причины.
1. Учили его музыке учителя, которые сами не были профессионалами, поэтому
Глинка практически был самоучкой, гениальным самоучкой.
8) Прочитайте предложение. Найдите конструкцию, выражающую цель.
Задайте к ней вопрос.
1. Но чтобы известные народные мелодии заискрились новыми красками, надо
было быть М. Глинкой, композитором, который смог передать красоту русской души
в своей музыке.
Российский биолог Илья Ильич Мечников
Предтекстовые задания

жүктеу/скачать 1,22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 116