Учебное пособие по чтению и развитию речи для иностранных студентов


) Прочитайте предложение с деепричастным оборотом. Замените



Pdf көрінісі
бет92/116
Дата02.03.2023
өлшемі1,22 Mb.
#71059
түріУчебное пособие
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   116
4) Прочитайте предложение с деепричастным оборотом. Замените 
деепричастный оборот сложным предложением. 
1. В последующие годы Глинка много и плодотворно работал, сочиняя 
прекрасные музыкальные произведения. 
5) Прочитайте предложение с причастным оборотом. Замените 
причастный оборот предложением со словом «который». 
1. В основу своей оперы Глинка взял рассказ об известном герое Иване 
Сусанине, погибшем за свободу родины. 
6) Прочитайте предложения с временными конструкциями. Задайте к ним 
вопросы. 
1. 20 мая 1804 года в имении своего отца недалеко от города Смоленска 
родился мальчик, который стал впоследствии замечательным музыкантом, гордостью 
русской музыки. 
2. Во время ужина обыкновенно играли русские народные песни. 
3. В 14 лет жизнь Михаила изменилась. 
4. После окончания училища Глинка по желанию отца поступил на службу в 
иностранную коллегию. 
5. В 1833 году Глинка покинул Италию. 
6. После возвращения на родину он много и напряженно работал над созданием 
национальной оперы на патриотическую тему. 
7) Прочитайте предложение, найдите в нем конструкцию, выражающую 


108 
причину. Задайте вопрос к конструкции причины. 
1. Учили его музыке учителя, которые сами не были профессионалами, поэтому 
Глинка практически был самоучкой, гениальным самоучкой. 
8) Прочитайте предложение. Найдите конструкцию, выражающую цель. 
Задайте к ней вопрос. 
1. Но чтобы известные народные мелодии заискрились новыми красками, надо 
было быть М. Глинкой, композитором, который смог передать красоту русской души 
в своей музыке. 
Российский биолог Илья Ильич Мечников 
Предтекстовые задания 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   116




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет