Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость


ИТОГОВАЯ, ИНТЕГРАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА



Pdf көрінісі
бет100/395
Дата03.12.2022
өлшемі4,46 Mb.
#54547
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   395
Байланысты:
Немов-Психология.-Книга-3

ИТОГОВАЯ, ИНТЕГРАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
УРОВНЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
РЕБЁНКА-ДОШКОЛЬНИКА
Уровень психологического развития ребёнка-дошкольника на 
основе его комплексной психодиагностики оценивается как в об-
щем, по всем частным методическим показателям, вместе взятым 
(показателям, полученным по 30 описанным методикам), так и по 
трём группам свойств, рассматриваемых в отдельности. Это 
познавательные процессы (п. 1-25 Карты индивидуального пси-
хологического развития); личностные свойства (п. 26-28); меж-
личностные отношения (п. 29-40).
В качестве интегральных показателей уровня развития ребёнка 
берутся средние оценки в баллах, а их интерпретация в терминах 
уровня развития производится так же, как и отдельных 
.психологических свойств:
149


NataHaus.ru – знание без границ 
Карта индивидуального психологического развития ребёнка 
Фамилия и имя ребёнка __________________
Таблица 4 
Возраст ребёнка (к моменту первого обследования)_ 
Группа детского сада (или иного дошкольного учреждения)_ 
Восприятие 
Внимание 
"Найди и вычеркни" 
Дата 
обследо-
вания 
"Чего не хватает на 
этих рисунках?" 
"Узнай, кто это" "Какие предметы 
спрятаны в 
врисунке?'
"Чем залатать 
коврик?" 
Пгюдукгивносгь Устойчивость 
1
2
3
4
5


NataHaus.ru – знание без границ 
Таблица 4 (продолжение) 
Память 
Внимание 
Воображение 
Узнавание 
Запоминание и воспроизведение 
"Узнай 
фигуру"
"Запомни 
рисунки" 
"Запомни 
цифры" 
"Выучи все 
слова 
"Проставь 
значки" 
"Запомни и 
расставь 
точки" 
Переключе-
ние и рас-
пределение 
Объём 
"Придумай 
рассказ" 
"Нарисуй 
что-нибудь" 
"Придумай 
игру" 
Оператив-
ная память 
Кратковр. 
зрительная 
память 
(объём) 
Кратковр. 
слуховая 
память 
(объём) 
Динамика 
заучивания




10 
И 
12 
13 
14 
05


NataHaus.ru – знание без границ 
Таблица 4 (продолжение) 
ел
Мышление
Речь
Образно-логическое
Наглядно-действенное
"Нелепицы" "Времена 
года"
"Что
здесь
лишнее?"
"Кому чего 
недостаёт?"
"Раздели 
на группы
"Обведи 
контур
"Пройди 
лабиринт"
"Воспро-
изведи 
рисунок"
"Вырежь 
фигуры"
"Назови 
слова"
"Расскажи 
по кар-
тинке"
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   395




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет