ИТОГОВАЯ, ИНТЕГРАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

NataHaus.ru – знание без границ 
Карта индивидуального психологического развития ребёнка 
Фамилия и имя ребёнка __________________
Таблица 4 
Возраст ребёнка (к моменту первого обследования)_ 
Группа детского сада (или иного дошкольного учреждения)_ 
Восприятие 
Внимание 
"Найди и вычеркни" 
Дата 
обследо-
вания 
"Чего не хватает на 
этих рисунках?" 
"Узнай, кто это" "Какие предметы 
спрятаны в 
врисунке?'
"Чем залатать 
коврик?" 
Пгюдукгивносгь Устойчивость 
1
2
3
4
5

NataHaus.ru – знание без границ 
Таблица 4 (продолжение) 
Память 
Внимание 
Воображение 
Узнавание 
Запоминание и воспроизведение 
"Узнай 
фигуру"
"Запомни 
рисунки" 
"Запомни 
цифры" 
"Выучи все 
слова 
"Проставь 
значки" 
"Запомни и 
расставь 
точки" 
Переключе-
ние и рас-
пределение 
Объём 
"Придумай 
рассказ" 
"Нарисуй 
что-нибудь" 
"Придумай 
игру" 
Оператив-
ная память 
Кратковр. 
зрительная 
память 
(объём) 
Кратковр. 
слуховая 
память 
(объём) 
Динамика 
заучивания
6 
7 
8 
9 
10 
И 
12 
13 
14 
05

NataHaus.ru – знание без границ 
Таблица 4 (продолжение) 
ел
Мышление
Речь
Образно-логическое
Наглядно-действенное
"Нелепицы" "Времена 
года"
"Что
здесь
лишнее?"
"Кому чего 
недостаёт?"
"Раздели 
на группы
"Обведи 
контур
"Пройди 
лабиринт"
"Воспро-
изведи 
рисунок"
"Вырежь 
фигуры"
"Назови 
слова"
"Расскажи 
по кар-
тинке"
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

жүктеу/скачать 4,46 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: