Ученье свет, а неученье тьма народная мудрость. Да будет Свет! сказал Господь божественная мудрость



Pdf көрінісі
бет370/395
Дата03.12.2022
өлшемі4,46 Mb.
#54547
1   ...   366   367   368   369   370   371   372   373   ...   395

Глава 4. Проведение экспериментального исследования 
Соотнесем проблемы, задачи и цели, которые ставятся и ре-
шаются в психолого-педагогических исследованиях разного вида. 
Если проблема исследования сравнительно проста и его задача 
состоит в том, чтобы лишь предварительно, но основательно оз-
накомиться с состоянием дел в науке и практике, то обычно ог-
раничиваются организацией и проведением обзорно-аналитичес-
кого исследования.
Если в качестве дополнительной цели ставится задача кри-
тически оценить сложившееся состояние дел, то обращаются к 
обзорно-критическому исследованию, которое, разумеется, в ка-
честве первого шага на пути его осуществления предполагает вни-
мательный анализ сложившегося состояния дел.
Если автор планируемого исследования, кроме двух отмечен-
ных выше задач, ставит перед собой цель найти новое, недостаю-
щее теоретическое решение заинтересовавшей его проблемы (без 
чего, кстати, невозможно правильно сформулировать гипотезу 
для экспериментальной части исследования), то избирается в ка-
честве предпочтительного третий вид исследования — теорети-
ческое. Речь в нем идет не о констатации сложившегося положе-
ния дел и не о его критике, а о поиске и предложении способов 
нового теоретического решения возникшей проблемы.
Когда такое решение найдено и необходимо, с одной сторо-
ны, придать ему статус теории, а не концепции
1
, а с другой сто-
роны, перейти от теории к практике, опытным путем подтвер-
див или опровергнув теоретические выводы, обращаются к эм-
пирическому, описательному, объяснительному или эксперимен-
тальному исследованиям. В результате эмпирического (описа-
тельного) исследования организуется сбор данных и фактов, ко-
торые в распоряжение ученого предоставляет сама жизнь. В ре-
зультате эмпирического объяснительного исследования находят 
научное объяснение известным фактам. В итоге эксперименталь-
ного исследования ученый сам создает такую ситуацию, которая 
позволяет собрать и проанализировать новые нужные факты.
Отдельно от рассмотренных видов исследований стоит ме-
тодическое исследование. Оно требует особого рода знаний и уме-
1
Теория — это система положений, истинность которых уже проверена и 
доказана, а концепция — совокупность предположительных взглядов, требую-
щих доказательства их истинности. 
595


NataHaus.ru – знание без границ 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   366   367   368   369   370   371   372   373   ...   395




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет