Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 105
Application of mathematical modeling methods in a high school physics course Annotation The paper considers the problems of solving problems in the mechanics section of the
secondary school physics course by methods of mathematical modeling. A mathematical model
of the free fall of a body in the presence of medium resistance is given. In addition, the paper
shows the interdisciplinary connection of physics with mathematics and computer science.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1.
В.Н.Косов, С.А. Красиков Численное моделирование на уроках физики. -
Алматы, 2005
2.
Э.В.Бурсиан Физика: 100 задач для решения на компьютере – Санкт-Петербург,
1997
2014
3.
М.А.Султанов Математикалық және компьютерлік модельдеу негіздері.
-
Алматы,
ГРНТИ 14.25.09
МАТЕМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА ЖАҢА АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ – САПАЛЫ БІЛІМ НЕГІЗІ КЕМАЛАДИНОВА ДИНАРА КЕМАЛАДИНОВНА Қорқыт Ата атындағы Қызылорда Университеті, Жаратылыстану институты, «Физика және математика» кафедрасының магистранты,Қызылорда, Қазақстан Қазіргі заман талабы – оқытудың жаңа технологияларын меңгеру.
Жаңа технология - мұғалімнің мүмкіндігін қуаттандыратын құрал. Бүкіл дүниежүзілік
беталыстан шеттеп қалмау мақсатында біз ақпараттық технологияны тікелей оқу
үрдістерінде
қолдану
мүмкіндіктерін
толықтай
пайдаланудамыз.
Қоғамдағы
ақпараттандыру процесстерінің қарқынды дамуы жан-жақты, жаңа технологияны
меңгерген жеке тұлға қалыптастыруды талап етеді. Ақпараттандырылған ғасырда озық
технологияның үздік жемістерін пайдалану – дамыған елдердің шешімі.
Казіргі таңда білім жүйесінде жаңа ақпараттық технологиялар кеңінен қолданылып
жүр. Сондықтан математиканы оқытудың мазмұнын ашуды жүзеге асыру үшін жаңа
ақпараттық технология құралдарының қажеттілігі зор. Қазіргі ақпараттық технологияның
озық жетістіктерін математика сабағында қолдану арқылы танымдылық іс-әрекеттерін
ұйымдастыра отырып, оқушылардың құзіреттілігін дамытуға болады.
Елімізде білім беру жүйесінде жаңашылдық қатарына ақпараттық кеңістікті құру
енгізілді. Ақпараттандыру жағдайында оқушылар меңгеруге тиісті білім, білік, дағдының
кӛлемі күннен күнге артып, мазмұны ӛзгеріп отыр. Білім беру саласында ақпараттық –
коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы білімнің сапасын арттыру, білім
беру үрдісін модернизациялаудың тиімді тәсілдері пайдаланылуда және одан әрі
жетілдірілуде
Ақпараттық коммуникациялық технологияны математика сабақтарында қолдану
кӛрнекіліктің және жұмыстың тез орындалуы (жазбаша жұмыстың болмауы) арқасында
материалды игеруге уақыт үнемдеуге мүмкіндік береді. Интерактивті режимде
оқушылардың білімдерін тексеру оқытудың тиімділігін арттырып, тұлғаның барлық
потенциалын, танымдық, моральды-адамгершілік, шығармашылық, коммуникативтілік
