Mathematica жҥйесін пайдалану арқылы математиканы оқытуда студенттердің шығармашылық дербестігін қалыптастыру Аңдатпа Мақалада Mathematica жүйесін пайдалану арқылы қарапайым дифференциалдық
теңдеулер шешу мүмкіндіктері қарастырылады. .
Мақаланың мақсаты: Mathematica жүйесін қолданған кезде студенттердің ӛз ӛзіне
сенімділігі, білімі мен біліктілігін арттыру.
Кілт сӛздер : mathematica жүйесі, дифференциал теңдеулер,
DSolve функциясы.
Методика формирования творческой самостоятельности студентов в обучении математике с использованием системы mathematica Аннотация В статье рассматриваются возможности решения простых
уравнений с помощью системы Mathematica.
Цель статьи: Повысить уверенность, знания и навыки
использовании системы Mathematica.
Ключевые слова : система mathematica, дифференциальное
Dsolve. дифференциальных
студентов при
уравнение, функция
Methodology for the formation of students' creative independence in teaching of mathematics using the mathematica system. Annotation The article discusses the possibilities of solving simple differential equations using the
Mathematica system.
The purpose of the article: To increase students' confidence, knowledge and skills when
using the Mathematica system
Keywords : mathematica system, differential equation,
Dsolve function.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1. Стехина К.Н. Решение дифференциальных уравнений в пакете Mathematica. Часть
1.
Уравнения первого порядка и их приложения: учебное пособие / К.Н. Стехина, Д.Н.
Тумаков. – Казань, 2014. – 116 с.
Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика:
